<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869</id><updated>2012-02-26T10:18:09.338+01:00</updated><category term='Globalo-saurus'/><category term='deviancia'/><category term='Esszék'/><category term='tanulmányok'/><category term='szim. aszim. gondolkodók'/><category term='szi-aszi gondolkodók'/><category term='devolucio'/><category term='evolucio Darwinizmus'/><category term='Karikás Frigyes iskola elsö 8.osztálya'/><category term='összeesküvés'/><category term='internet'/><title type='text'>Molnár Ferenc</title><subtitle type='html'>Megismerni-megérteni-elfogadni-használni-változtatni...</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>16</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-2520785148343633446</id><published>2012-02-26T10:18:00.000+01:00</published><updated>2012-02-26T10:18:09.350+01:00</updated><title type='text'>Az Istenek hierarchiája (1.)</title><content type='html'>&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Az Istenek hierarchiája (1.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Devolució 3.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;(Vázlat.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;Az &lt;i&gt;összetett rendszerek&lt;/i&gt; önmeghatározásainak lépcsőfokai.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;„&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ör.-t csak ör. alakíthat ki” (Kd.)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A &lt;i&gt;&lt;b&gt;leépülés&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; egyik alapvető tulajdonsága az &lt;i&gt;összetett rendszerek&lt;/i&gt; esetében a &lt;i&gt;&lt;b&gt;minőségi visszafordíthatatlanság &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;b&gt;(Mv.)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; (Km.)Ez azt jelenti,hogy a felépülés képességei és lehetőségei egyre fokozódó érzékenységet,sérülékenységet tartalmaznak. A kristályok kialakulása egy végtelenül pontos kötéspont rendszer garantálja. A szerves molekulák ennek a pontosságnak egy, a folyadék kristályok szintjén feltételezhető belső rend következményeiként, a hibaállapotokkal szemben egyfajta „tudatos” javító szerkezet működtetésével őrzi a sejt elemi alkotóinak egyformaságát,csereszabatosságát és megismételhetőségét. Ez egy olyan,- bonyolultságát tekintve - elképesztő nagy szervezettséget mutat amelynek az emberi gondolkodásban még csak megközelítő hasonlósága sem létezik. Ennek ellenére az emberi gondolkodás biztató jeleket és elemeket hordoz,HA... nem rombolná ezt le/szét az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;elkorcsosulás&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Milyen tényezők hatnak és segítik a szellemi és tudati állapotok beteges visszafejlődését és megcsonkítását ? Miért bonyolódnak bele az évezredek mélységéből felbukkanó filozófiai/létezéstani modellek,eszmék, a jóindulatú/szándékú „tanítók” buzgólkodása ellenére kibogozhatatlan szövegtengerekbe, rendszerezhetetlen intések,tanítások és tanácsok halmazában ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Oktatás/nevelés vagy butítás/idomítás alanyai és végrehajtói vagyunk- e ? &lt;br /&gt;A négy fogalom mátrixát felsorolva:&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Oktatva-de,butítani (O/b.) &lt;br /&gt;Oktatva-de,idomítani (O/i.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Neveléssel -butává tenni (N/b.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Neveléssel -idomítottá tenni. (N/i.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;A döntő különbség az,hogy az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;elkorcsosult&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; és &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;értelmi eszköztárában&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; sérül alanyok,mintha emberek lennének és velük szemben alkalmazott ismeret átadás/feldolgozás figyelmen kívül hagyja a minimális befogadó és értelmezési állapotokat. A „falra hányt borsó” kifejezésünk jól mutatja,hogy ezt a rendszerhibát korán felismerte az ember. „Amit Jancsi nem tanul/t meg az János nem (fogja) tudni/tudja.” -szintén ezt sugallja. Az oktatás az oksági rendszerek megismertetése. A nevelés a rendszer kényszerítő tényezőinek megismertetése és elfogadtatása. Az állatok és növények termesztése,tenyésztése megmutatja,hogy a kényszertől a jutalmazásik az alany belső vegetatív hatóerői képesek tartós lenyomatot létrehozni annak tudatában és habitusait idomított feltételekhez igazítani. Az így idomított lény lehet embernek is nevezni,mert az értelem fokozatos felépülése az állatias reflexekhez tapadó,mintegy lehámozott mechanikus alap,torzó, kerül kölcsönhatásba a környezetével. Ez a szint nem elégséges a gondolkodó-összetett fogalmai rendszerekben - töprengő ember számára. Az „alkotmány” (összetett gondolkodó rendszer)a megkonstruált értelmi hálózat olyan futamokat,irányokat,lehetőségeket és távlatokat mutat, amelyben a visszafejlődés drámai eltávolodást jelent az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Istenséggé emelkedő ember&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; lehetőségeitől. A &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;választó víz,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;beléptető kapu&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; az önfelismerésben,önmeghatározásban és ismeretkezelés milyenségében gyökeredzik.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Az oktatás/nevelés okossá/értelmessé változtatni előre mutató lépcsőin, a mátrix korunkra nem mutat megnyugtató azonosságokat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Oktatva-okossá tenni (O/o.)&lt;br /&gt;Oktatva- értővé tenni (O/é.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Nevelve- okítani (N/o.)&lt;br /&gt;Nevelve-értetni (N/é.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Megállapítható,hogy emberi előmenetelünknek egyik jellegzetes és mindent átható akadálya az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;intelligencia&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; típusú gondolat kezelés (aszi-gondolkodás) fölénye az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;okossággal&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; szi-gondolkodás)szemben. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Állati&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; örökségünk vissza szorítása, közösségi intézményeinken keresztül nem megvalósíthatóak.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Isteni segítségre lenne szükségünk&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;,de az emberi beszéd és kódnyelveink nem alkalmasak sem a tudat/habitus rendszereink átalakítására,sem a megértés kitisztázásaihoz. Lineáris felfogásunk és átváltó rendszereink,nem közelítenek bennünket a „első kapu” zárjának felnyitásához,-ha ugyan ennek felismerése nem jelent közeledést a bajaink orvoslására. Az idő haladtával a káosz és zűrzavar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="background: #ffffff;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;komoly rendszerhibákat eredményez és ez megint csak az állatiasan gondolkodó erők előre töréséhez vezet.Figyeljük meg ezt a fogalom sort:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Nevelés- oktatás- tanítás- képzés- felvilágosítás- kiértékelés- jogosítás- vizsgáztatás- megértés ellenőrzés- alkotás... A nyomukban keletkező képzetek a gondolat és annak szövevényei,erősen pontatlanok. A folytonosan betüremkedő álságos”tudományoskodás” és átmagyarázók tirádái nyomán &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;a megbomlott kévében&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;, Isteni üzenetnek nyoma sincs. Sőt, a meggyengült értelmű materializmus még tovább hígítja ezt az állapotot és vezeti egy olyan értelmi zsákutcába a megfigyelöt,amit  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;mentális homeopátia&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;- nak határozhatunk meg.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Az Isten/ek kivétele a világmagyarázatokból olyan &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;elkorcsosulás&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; amelynek megtartása a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;gondolkodási készségeket &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;kényszerpályákra és katatón szektadogmákba,eszmetöredékek dominózásába töri.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Az &lt;i&gt;&lt;b&gt;Istenkutatás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;,mint tudományterület,nem lehet sem a szektás összeesküvők,sem a tudományoskodó tökfejek tulajdona. Az előadások,annak ellenére,hogy csinos,szellemes,értelmes szemcséket hordoznak magukban, nem emelkednek el a áttekintés és felfogás alapvető torzulásaitól. A levezetések gátlástalan elkötelezettségei és szolgai öncenzúrázása, a világos és egyértelmű tényekkel összefüggésekkel szemben értéktelen hulladékaivá válnak  az eszmetörténet,vagy tudományos „irodalom” tárházaiban. Nem alakítva át, sem alapletéteményessé nem válva az elrugaszkodó értelmes ember ígéretes képzet rendszerének.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Nyilván egy részünk okítása, többségünk butítása a cél és a mellékkövetkezménye egy &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;aszimmetrikus gondolkodású túlhatalom&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; világméretű kialakulása. Ennek fenntartása nyomán állatias körülmények közé szorított világfelfogás és annak eredményeként egy felelőtlen közéleti viszonyrendszer előidézése, erősítése.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Itt jön be a szokásos - ostobákra nehezülő - &lt;i&gt;&lt;b&gt;érdekvesztési paradoxon.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;n.§.A gondolkodási potenciál növekedése az szimmetrikus gondolkodónak kedvez. Elhagyása és kiszorulása folytán elfojtódik a okosság az intelligencia javára, Így a kettő, egymás kizárására törekedik. &lt;br /&gt;Röviden, a két gondolat kezelés előjel szimmetrikus (!) és nincs egymásba alakulási,segítő együttműködési lehetőség  közöttük. Magyarul az intelligens marad buta/hülye és elpusztul,mialatt az okos képtelen az intelligencia fölötti irányítást,felügyeletet megtartani,annak fénykorában.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Az Isteni segítség hiányában marad az állapotok újra fogalmazása és az elszigetelődés, a jelentéktelenségben való poroszkálás. Az elkorcsosuló alanyok,alakzatai és rendszerkapcsolatai,mint a táplálék láncolatok a bioszférában egymás felfalása,fragmentálása,kihasználása,kiszipolyozása alapján ,részfeladatokra őszpontosít,hogy a „működés” fennálljon és a &lt;i&gt;&lt;b&gt;közvetlen közeli&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; eredmények elvárások betöltésre-kielégítésre kerüljenek. Ennek egyik alap motívuma (Évezredes hagyománnyal) &lt;i&gt;&lt;b&gt;A közgyanakvás elfojtása.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;A Világot és benne embertársainkat állandóan kikel játszani ,becsapni és ehhez gyanakvását minimalizálni kell. Az &lt;i&gt;értelem&lt;/i&gt; kétkedést és bizalmatlanságot gerjeszt a környezet és annak minden elképzelhető állapotával szemben. Ennek dinamizmusa a biológiai lények alapaktívumaira erős hatással vannak és az egymás közötti dialógok,vagy habitusok,viselkedési propagandák befolyását hatását „zavaróan” befolyásolják. A csoportok társak,szervezetek irányítása, vezérlése a &lt;i&gt;kényszer&lt;/i&gt; oldaláról a legeredményesebb,mialatt az ember az &lt;i&gt;értelmi&lt;/i&gt; csatornákat erőlteti magára,-kudarcot vall. Következmény,egy meglehetősen konspirált és álságos gondolkodási kényszer és viselkedési repertoár kiépülésére való átállás. Ebben a szellemi, alakoskodásban a gondolatok vergődése fokozatosan egy leegyszerűsödő forma nyelvet teremt  ki magából és ez az ami az emberi &lt;i&gt;kódnyelvünk&lt;/i&gt; keletkezéséhez,kialakulásához a &lt;i&gt;beszéd&lt;/i&gt; megjelenéséhez vezetett. Tehát nem azért beszélünk,mert gondolkodunk,hanem mert a problémáink vágyaink,terveink,feladataink intelligens megoldásait a kódnyelveink segítségével egy összetettebb szintre vagyunk képesek emelni. Ez lett a vesztünk. Az emberi nyelvet nem az okosság,hanem a ravaszság alkotta meg.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; A köz-gyanakvás elfojtása így lett sikeres és a köz-érdek a köz-összefüggés,köz-felfogás,köz-értelem...nem talál egymásra soha többet. Az előadások eredménye „hülye beszéd” az értelmező oldaláról és konspiráció az előadó szempontjából.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Az egyéni gyanakvó,szektákba,mozgalmakba,ellen-összeesküvésekbe tömörül,mint a vízen úszó falevelek, egymáshoz kötödésüknek sem mélyebb értéke,tartalma,minősége,vagy szervező ereje nincs. Szemét a zagyvaságon. Így azok, szabad prédái az őket behálózó érdek parazitáknak,amelyek jól-rosszul megfogalmazott törekvéseit a haszon,tulajdonságok valamilyen formája, nemi,lelki,testi,gazdasági, szellemi devianciák,degenerációk,frusztrációk,aberráltságok...indukálják.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Az Isten kutatás mindkét gondolkodási rendszerben megteremtődik. Az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;aszimmetrikus gondolkodó&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; hamar eljut az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Egy Isten &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;fogalmához ez rezonál az egy uralkodó,vagy a konkurencia gyűlölő világ (mára) literalisba &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;globalósauruszára,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;melynek irányítása egy vezetőre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; (?) félistenre &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;van deklarálva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;A szimmetrikus gondolkodó - első nekifutásában-,képtelen az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Egy Isten&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; fogalmában,mint kiindulási feltételben megnyugodni-minimum ellenpontot keres Isten – Sátán,vagy hierarchiákat modellez amelyben az Isteni szintek a gondolkodás minőségéhez és a filozófiai/létezéstani rendezések állapotaira utalhatnak majd, az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;összetett rendszerek világában.&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;span style="font-size: medium;"&gt;Az &lt;i&gt;összetett rendszerek&lt;/i&gt; minőségi tagozódása és a visszafordítástalanság határai.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; A vallások,hiedelmek gondolkodói a saját koruk tudományos készleteit nem léphették át. Kapcsolataik és ismeret forrásaik elmaradtak az őket követő idők ismeretelméleti  felismeréseitől.&lt;br /&gt;A gondolkodás az ismeretek halmazaiban erősödik meg.(Km.) Aktivitása,mint a az egyre bővülő,áramló folyóvíz mind erejében és tömegében megváltoztató erőket hordoz. Evvel ellentétes megnyilvánulás azon tehetetlenségi és ellenállási (eszmei) képződmények amelyeknek természetes érdekük a változások fékezése,lassítása,érdek medrekbe terelése,haszon irányokba alakítása. Így az ismeret halmazok értéke,minősége megcsonkul,olykor elvész,manipulálhatóvá válik.&lt;br /&gt;Az archaikus  Isten kutatás tehát kezdetleges hierarchiákban küzd önmaga és spekulációs rendszereinek életben tartásával,annak előnyre jutatatásában. Az elhajló,kalandozó, &lt;i&gt;&lt;b&gt;aszi-gondolkodók&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; korán belefutottak a materializmus &lt;i&gt;&lt;b&gt;ismeretcsökkentő &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;zsákutcájába. Előnyükre válóan, az ember közösség szervezési rendszereit a &lt;i&gt;felelősségtelenség&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;morálcinizmus&lt;/i&gt;,valamint köz értelem/közgyanakvás elfojtó eszmerendszerévé csiszoltan előadatták,eladhatóvá tették. Ez a materialisták alapvető emberel-ellenes bűne. Fennmaradása kimeríthetetlen szenvedések forrása,a kerek világon. A vallási gyökerű eszmék, zártabbak és rövidebb hiányosabb elágazásokkal csatlakoznak a való világhoz. Mint a befelé tekeredő csigavonalon haladnánk az Isteni objektum sem tárgyias,sem szellemi,-de legkevésbé, felfogható - gondolati magvát meg nem találja/mutatja. A materializmus szkeptikussága,kétkedő világ szemlélete egyedül a vallási gyökerekkel szemben erős. Önmaga,a vizsgálatokon kívül helyezett gondolati „Istenség”. Sajátos előadásit valósággal megfojtja a fogalmainak modernista-misztifikálása. Így ez a kettősség,önmaguk pszeudó-pólusai.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Vallás- kétkedés.Az ismeret halmazok megnyomorodott televényei. Mindkettő, negatív,embert lealacsonyító értelmi pólussá vált. Ön korlátozó,öncsonkító &lt;i&gt;gondolkodásibeli&lt;/i&gt; &lt;i&gt;elkorcsosulás, &lt;/i&gt;a zárt terű dogmatikus kötöttségeik következtében.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size: medium;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;Korpuszkularizmus &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Az ismeret halmazok értelmezése olyan &lt;i&gt;&lt;b&gt;gondolkodás rendszertani&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; alapokat,képességeket,adottságokat és elveket kellenek,hogy tartalmazzanak,amelyeknek egy időben létezik bejárása a &lt;i&gt;részletek tulajdonságainak&lt;/i&gt; és az &lt;i&gt;egész értelmezésének&lt;/i&gt; összefüggéseibe.&lt;br /&gt;Az &lt;i&gt;elemi egységek&lt;/i&gt; és az &lt;i&gt;összetett rendszerek&lt;/i&gt; dinamikus megjelenése a kozmológiai „van/nincs relációk”-ban,a fizikai megfelelések rendi/rangi sorozatait mutatják. Ennek állomása a biológiai objektumok és közöttük -szerény felfogásával- az ember is. Az előttem elfolyó patakot szemlélve,nem mondhatom,hogy az a semmiből,vagy a káoszból keletkezett. Nem kereshetem az &lt;i&gt;&lt;b&gt;értelmét&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;,addig ameddig a jelenség &lt;i&gt;&lt;b&gt;közvetlen közeli&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;i&gt;&lt;b&gt;okait&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; meg nem határoztam. Az &lt;i&gt;okokat&lt;/i&gt; az ismeret halmazok &lt;i&gt;&lt;b&gt;összefüggéseiben&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; kell keresnem. Az ismeretek, rendsort és rangsort alkotnak,melyek felfogása az &lt;i&gt;&lt;b&gt;összetett rendszerek hierarchiája&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; korlátoz. Az így kialakuló, egymásra épülő felfogási és értelmezési képességek adják az &lt;i&gt;&lt;b&gt;Istenkutatás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; kezdetleges vázlatát.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;span style="font-size: medium;"&gt;A devolúció értelmezése.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;span style="font-size: small;"&gt;Az &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;összetett rendszerek&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;önpusztítóak&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; - a környezetünkben vizsgálható változataik alapján. Így miután sem a genetikai,sem az oktatási/nevelési (ismert) rendszerek nem mutatnak ettől eltérő eredményeket,le kell szögeznünk,hogy a &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;devolúció&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; - &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;evolúció&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; dinamikus ellentét pár a teremtés/teremtődés fizikai/kémiai/biológiai/közösségépítő &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;korpuszkuláris&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; megnyilvánulásai fölött. Ezért &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;kozmológiai meghatározónak&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; fogadhatjuk el &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;őket&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; és nincs értelme, csak elkülönítve meghatározni,vagy egymás rovására jelentőségeiket túlhangsúlyozni.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;span style="font-size: small;"&gt;Az ember egy időben, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;degenerálódhat&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; (aszi-g.-vé válva) és &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;i&gt;kiépülhet&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; szimmetrikus gondolkodása.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;span style="font-size: small;"&gt;A földön előforduló biológiai sejt rendszerek  esetében az evolúció befejeződött,mert a környezet csak alaki,testen belüli változatokat generál folyamatosan,(fajok sokszínűsége) ami nem jelent minőségi értelmi horizontok átlépését. Magyarul a sejt értelme - már rég - bezáródott. Az agy sejtek mátrixai pedig a saját határaikat közelítik. Minden esetre nem mutatnak semmilyen „fejlődést”...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Molnár Ferenc&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-2520785148343633446?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/2520785148343633446/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/az-istenek-hierarchiaja-1.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2520785148343633446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2520785148343633446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/az-istenek-hierarchiaja-1.html' title='Az Istenek hierarchiája (1.)'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-7212447383745277437</id><published>2012-02-24T21:58:00.002+01:00</published><updated>2012-02-24T21:58:57.904+01:00</updated><title type='text'>Vörös-pajzs.</title><content type='html'>&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az év január elsejéétől, a világot átfogó ipari vállalatunk logója narancssárgára változott.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A kommunizmus a vörös szint választotta, zászlóin,címerein,majd megnevezésében „vörösök” a színkód alapján gyökereit a vérben,tűzben,szenvedélyben akarva magyarázni,-már majdnem el is hittem nekik.&lt;br /&gt;Az új idők, új változásai, a világpusztító politikai és eszmei torzsszülemény,szándékában és értelmében elkorcsosult ideológia káosz lassan elhalványult. Helyesebben kifakult. Narancs színre váltott. Országokon átívelő új színkódja ugyan annak a jelképnek, amely egyazon fészekből feléledő főnix madárra mutat vissza. A vörös-pajzs dögkéséjűjére.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Felettünk köröz,szemléi egyre soványodó testünk,láztól csillogó szemünk,elborult elménk. Zavarodott egymásra támadó gyűlölködésinket,kipusztulásunk és tétova botorkálásunk. Hol lejjebb ereszkedik,hol eltűnik fejünk felől. Nagyragadozó, a legnagyobb. Ö eszi meg az oroszlánt a párducot,a turult,de csak ha mozdulatlan,ha oszlásnak indult. A nagy takarító. Isten rendelése ez.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Meg kell küzdenie ezért a rangért. Egy lépéssel előbb kell járni. Összeesküvők asztala hol kerek,hol ovális,hol  egyenes mint a vérbírók őrjöngő gyilkosainak terített.&lt;br /&gt;A bíborosok színe,a lemenő nap, a kultúrák alkonyba bukó sötétségére nyíló ablakunk.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Nekik kód,hogy értsék egymást,jelt adjanak,itt a vér leállt zubogásában. A szívek  dermedt kolloidokká fagytak. Egyre több narancs színű képrészletből, egyre erősebben sugárzik felénk az pusztulást okozó - önmagára is kiterjesztő/érvényű rém-álom. Kísérlet ez mindig,mindenhol és     minden időkben, egy részeg káprázat az újítók fejében. Minden szín foglat. Vagy mégse. A divat guruk a pasztell színekre esküdtek, az idén. Ez a narancs, a vörös sápadt kréta színe. A langyosok, utálatososak, kemencéjének szájából vettetett fény,lassan beborít majd mindent. Ezt kívánja a dög-keselyük tanácsa. Az új irány vonal, az új logó,új szín.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Milyen színek vesznek bennünket körül ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Miért fontos a tömegek,csoportok,bandák színkódolása ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Miért nevezzük és osztjuk az embereket feketéknek,barnáknak,sárgáknak,fehéreknek ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az agyunk színvak, a színek jelentéktelen megállók az elektromágneses hullámok végtelenségében.&lt;br /&gt;Barna ingesek,fekete mellényesek,narancs logósok. Ismerjük mi ezt ? Értjük mi van az összefüggések mögött?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az egység a fontos,a gyors elhatározás és egymásra találás. Bár nem vagyunk egyetlen színnek sem valódi tulajdonosa,mégis be kell sorolnunk magunk valahová. Szürkék hegedőse,vagy a fekete gótság ördögei, a szivárvány bolond tarkasága,vagy a zöld oázis bombákba öltözött szelindekjei leszünk. Sárga irigy,kék vérű,fehér ártatlanság. A narancs színben a kihunyó nap,nem a vörös óriás hanem a szorosra vont egy hangon szóló akarat éteri zengése a globális szerelvény ablakain villan most elénk. Semmi sem történik véletlen, amikor emberek koholnak terveket és előbbre akarnak látni titkaik nyomasztó súlya alatt. Világ hatalomnak hitt pillanat életükkel,megcsömörlött korai halál a jutalmuk,minden kigondolt és hamvába holt törekvésüknek enyészet a sorsa.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Bizarr főnix ez a dög keselyű.&lt;br /&gt;Marad a kiváltság érzet,mint a lepra sziget lakóinak büszkesége. Szenvedésre lettek kiválasztva,ez pedig örökös bolyogást és a gondolatok végletekig lecsontozott oktalanságai kellenek.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Elszigetelődve és gyökértelenül az össze hazudott légüres életképzetben pajzsokra,páncélokra, betonfalakra és hét bőrre van szükségük. Narancs színű lesz a világ ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Választ ad,az aki felettünk kering...&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mi csak figyeljünk, a narancs jön most. Tudjuk honnan ered és ,hogy mi lesz ?- Nos, azt megint világégésekben méri majd a történelem.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;   &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-7212447383745277437?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/7212447383745277437/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/voros-pajzs.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/7212447383745277437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/7212447383745277437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/voros-pajzs.html' title='Vörös-pajzs.'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-895003446213043176</id><published>2012-02-24T17:04:00.000+01:00</published><updated>2012-02-24T17:04:25.048+01:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;h1&gt;Zsiráfcsontokat találtak az állatkertben&lt;/h1&gt;&lt;h2 class="content_head recommend"&gt;&lt;div class="sharing" id="share_top"&gt;                     &lt;/div&gt;&amp;nbsp;                                                                            Árokásás közben hatalmas csontokra  bukkantak a Fővárosi Állat- és Növénykertben csütörtökön, közölte Hanga  Zoltán szóvivő. A szakértők a helyszínen azonosították a maradványokat:  egy zsiráf jobb mellső lábának csontjai kerültek elő.&lt;/h2&gt;&lt;div class="post_text"&gt;&lt;div class="microsite"&gt;                                                                      &lt;/div&gt;Az  ujjpercek nagy része, az egységes  elülső lábközépcsont, a   lábtőcsontok, az alkarcsont (amely az  orsócsont és a singcsont   összeolvadásával alakul ki, más patásokhoz  hasonlóan), valamint a   felkarcsont alsó végdarabja került elő. A  csontok közül a leglátványosabb a  hetvennégy centiméter  hosszú,  majdnem teljesen épen maradt  lábközépcsont, valamint a hetvennyolc  centis alkarcsont, amelynek  letörött könyöknyúlványa ugyancsak a  megtalált  csontok között van.&lt;br /&gt;Az  említetteken kívül valószínűleg  további leletek is rejtőznek a  föld  alatt ugyanitt, ezek feltárásához  azonban jóval nagyobb területen  kellene a felszínt megbontani, ami  jelenleg nem szerepel az Állatkert  tervei között.&lt;br /&gt;&lt;div id="szerkfoto_image_2703430_1462776"&gt;                               &lt;img alt="zsiraf" border="0" height="325" src="http://kep.index.hu/1/0/270/2703/27034/2703430_0275cbc09c830ce00d7b0b01b057a031_wm.jpg" width="640" /&gt;                             &lt;/div&gt;Arról,  hogy a Nagy-tó szomszédságában  található, a Japánkert  sarkától a  pingvinek felé vezető sétány alatt  alig egy méterrel egy  eltemetett  zsiráf maradványai rejtőznek, az  állatkert legidősebb  gondozói sem  tudtak. A kertnek ez a része ilyen  mélységben legalább fél  évszázada nem  volt megbontva.&lt;br /&gt;Ennek ellenére a leletek nem érték   meglepetésként a dolgozókat, mert tudják, hogy a második  világháború  idején  elpusztult állatok jelentős részét – jobb megoldás  nem híján –  az állatkert területén temették el. Általában a mélyebb   bombatölcsérekbe helyezték az állatok tetemeit, mivel azokat úgyis be   kellett temetni.&lt;br /&gt;Budapest  második világháborús ostroma  alatt szinte az Állatkert  valamennyi  állata elpusztult: a több mint  kétezer állatból mindössze  tizenöt maradt életben.  Az állatok  pusztulását részben maguk a harci  események, lövedékek,  robbanások,  repeszek, épülettüzek okozták,  továbbá a takarmányhiány és a   fűtőrendszerek kiesése. Sok állatot a környék lakók ettek  meg.&lt;br /&gt;A  Zsiráfházban 1944-ben két zsiráf élt.  Szidit és Szahibot 1938  októberében vásárolta az Állatkert  tizennégyezer márkáért. Az   érkezésükkor viszonylag fiatalok – három és  fél évesek voltak –, de   1944-re már kifejlett zsiráfoknak  számítottak. A  fennmaradt  feljegyzések szerint mindkét állat 1944.  szeptember 13-ról  14-re,  szerdáról csütörtökre virradó éjszaka  pusztult el. Ezen az  éjszakán  ugyanis nagyszabású szövetséges  légitámadás érte   Budapestet, és a Zsiráfház is telitalálatot kapott.&lt;br /&gt;A  csontok tehát minden valószínűség  szerint a második világháborúban   elpusztult két felnőtt zsiráf  valamelyikétől származnak. Ránézésre a  csontokból nem lehet  megállapítani az állat nemét, de a csontok  mérete  alapján valószínű,  hogy a hím állathoz tartoztak.&lt;br /&gt;.........................................................................................................................................&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eddig a hír a az Index.hu&amp;nbsp; internetes újságból.&lt;br /&gt;Apám a II. világháborúban,mint lovas tüzér az állatkertben volt elszállásolva és mesélt arról,hogy -bizony- ettek a zsiráfból . A hadtáp sorra megfőzte/megsütötte az akkorra gazdátlanná vált állatokat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-895003446213043176?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/895003446213043176/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/zsirafcsontokat-talaltak-az.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/895003446213043176'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/895003446213043176'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/02/zsirafcsontokat-talaltak-az.html' title=''/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-5142548202193960907</id><published>2012-01-28T12:50:00.002+01:00</published><updated>2012-01-28T12:50:52.142+01:00</updated><title type='text'>Visszafejlődés</title><content type='html'>(Devolúció 2.) (Vázlat.)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apám használt egy kifejezést,amit akkor mondott amikor valakiről megkellet határozni,hogy emberi értékét minden különösebb patikamérleg nélkül .&lt;br /&gt;"Alja ember"&lt;br /&gt;Ez a meghatározás a magyar nyelvben az előítéletek hozták létre,mert a munka közösségei,-és itt csak is a paraszti élet csoport munkáit érthetjük -mindig kialakul egy rétegződés amely nem mást mint az egymáshoz és az elvégzendő feladatokhoz való viszonyt határozza meg.&lt;br /&gt;A falusi élet – és ez szinte általánosan érvényes az egész kerek világra – döntően eltér a „városias” életközősegektől. Teszi ezt annak következtében,hogy a feladatai mások és a benne felgyülemlő alkotó elemek önszerveződése eltérő képességű,minőségű,emberekből tevődik össze.&lt;br /&gt;A falú, korpuszkuláris cella-ként erős rendszerszervező erők nyomán ,takarékos és következetes meghatározások vezérlik. Rend és fegyelem,összetartás és őszinteség. Nem sok tér marad a képzelgésekre,álságos,hamis világlátások használatára. Alapvetően az önfenntartás és a folyamatos élelem előállítás a feladata. Amelyben az összefogás,együtt érzés, együtt gondolkodás alaptónusa a mindennapoknak. A barátias és megelőlegezett bizalom,egy alapvető igényből születik. Az otthagyott jószág, ház,a birtok őrzése,felügyelete,a környezet ápolása és rendben tartása csak is ilyen keretek között valósulhat meg. A falú élete,nem szentimentális és romantikus az évezredek lassan formálták ki azokat az előítéleteket amelyek azután rövid meghatározások formájában kiegyenlítő hatásúak lehettek a „város” felől érkező folyamatos támadások,behatolások,hódításokkal szemben. &lt;br /&gt;Nincs tökéletes összetett rendszer. (Korpuszkuláris dogma.) Nem is lehet,mert az összetettség növekedése a hiba százalékok és a kapcsolatok bonyolódása, az ismeret torzulások áradatával egyre érzékenyebb és sebezhetőbb állomány használatával kell tovább&amp;nbsp; működnie.&lt;br /&gt;Az ideák ütköznek a tapasztalással és a javítás-kiegyenlítés csak késleltetve kerül bele a rendszerbe. A falú gazdasági kiépülése,földrajzi éghajlati környezet/háttér és az ember állománya alapján,valamint a más falú cellákhoz való viszonylatai határozzák meg. Így kialakul egy bonyolult értékrendszer amelynek alkotó elemei részben változatlanok,másrészt állandó átalakulásban vannak. Az alapvető veszély/előny a betelepülök, a beáramló népesség,annak összetétele emberi minősége alapján következtethető ki. Túlnépesedés a városias kialakulás felé vezet a kihalás pedig pl.az elvándorlás miatt következik be. Tehát nincs ideális falú,a város meg maga az elkorcsosult ,visszafejlődött értékrendek nyomvonalán kiépülő emberi gyűjtőhely.&lt;br /&gt;A városban az emberi érték másodlagos, a faluban felvázolt állapotok értelmezhetetlenek itt. Tengernyi ember,mint haszontalan alkotó rész kétségbeesetten keresi az élelem,lakás,munka lehetőségeit. Mialatt kialakulnak a városlakó despota rétegei,amelyeknek kiszolgálása,ellátása és őrzése kell hogy legyen/kialakuljon. Az így létrejövő kényszer összefonódások egy penetráns és undorító emberi létezés generálnak,amelyben a „hülye beszéd” a „tudományosodás” ,”tájékoztatás”,valamint a „politizálás” fogalom csoportjai köré intézmények,szervezetek,ügykezelési hatóságok,oktatási és szervezési bűnbandák kialakulása teremtődik meg. A pénz,mint a fizikai munkát megváltani képes, fizikai és szimbolikus fenomén,egyfajta stabilitást és biztos jövőt garantál ennek a szemétdomb szerű, falanszter korpuszkuláris cella képződménynek. Az így létrejött anti-falú szerkezet értelmezése már nem lehetséges az előítéletekre bevezetett egyszerű fogalmakkal,mert a képlet sokkal bonyolultabb és az összetevők,alkotó elemek (emberek) már nem ugyan azon a kód nyelven beszélnek. A „hazugság kultúra” kibontja vitorláit és megszületnek ebben a kőrengetegben,modern patkánylabirintusban a képzetes munka,a fantázia teljesítmények és a világ, a gondolkodás erőszaktételével való átrendezésének förtelmes ideái. &lt;br /&gt;A falú nem teremti meg a gondolkodás, földtől elrugaszkodott,a tapasztalásoktól eltérő ábránd horizontokat,mert az végzetes lenne létezésére. A szimmetrikus gondolkodás és a termesztés/tenyésztés tudatos,okszerű,értelmes,elemző, gyógyító,jobbító,hozamnövelő,érték teremtő,nemesítő indulatok közelében marad. Minden tudás és tudomány eredete,forrása és kiinduló pontján vagyunk. Az anyagok,eszközök,tulajdonságok,jelenségek,viszonyok,bekövetkezések, megvalósulások,tapasztalati és értelmezési horizontján. &lt;br /&gt;A városiasság mint egy telhetetlen éhes és garázda, kakukkfióka-nevelde,tele idegennel,vagy elidegenedett,aszimmetrikusan gondolkodóval és ennek nyomán garázdálkodó selejtes,korcs emberi önképzőkőrök megfeneklett poklában,hazudja maga elé a „fejlődés mítoszát” a „civilizáció értékrendjeit”,a „polgár eszmét” amely nem más mint az egymás könyörtelen kihasználása, kiszipolyozása és felőrlése,valami esztelen és javíthatatlan destruktív belterjes&amp;nbsp; kannibalizmus kiélése a határtalanság és önellenőrzés jogán/hiányában. Itt az érzi jól magát akinek nincs kontinuitása ,szerves kapcsolata eredete,identitása és légies világfelfogásában a környezetével szemben határozottan megfogalmazott elvárása,igényessége.&lt;br /&gt;Alja emberek &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sokszor használom írásaimban a szimmetria /aszimmetria kifejezés párt,fordítsuk le magyarra mert témánk érthetőbbé válik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A szimmetria,az azonosság és egyenlőség,valamint az azonosan egyenlő/ség fogalma/i alapján,azt a jelenséget nevesíti,amikor a látvány,érzet tapasztalás és elemzés egy olyan gondolkodási műveletben értelmezi a fizikai világ megnyilvánulásait,amely a korpuszkularizmusban vetődik fel először és utal vissza szimmetria lényegére és ez&amp;nbsp; így hangzik: &lt;br /&gt;&amp;nbsp;„ A világmindenségben és annak elemi részleteiben,nincs kitüntetett hely.” (Kd.) Ennek a mondatnak azután tágabb kifejthető értelmezései lehetnek,de mondandónk szempontjából fontosnak tartom,hogy világossá váljon számunkra,hogy a gondolkodás a szimmetrikus ismeret kezelésből alakult ki és ennek következménye az időtlen ismeret kezelés. Az az a végtelen bölcsesség iránya.&lt;br /&gt;Ez ad lehetőséget az összetett rendszerek kialakulására és azok működésére. Az aszimmetrikus gondolat kezelés ugyan akkor az aktuális,helyi viszonyok és helyzetek gyors időnyereségre (haszon viszonylatokra) kialakult másodlagos kozmológiai képződmény/meghatározó. Következmény rendszerként a rövid élettartamú összetett rendszerek versengése és egymás kiszorítása mellőzés,elpusztítására használható ismeret kezelés.&lt;br /&gt;Röviden:&lt;br /&gt;Az időtlenség összetett rendszerei,atomok/világmindenség, szimmetrikus gondolkodás eredményei (Isteni képződmények) míg, az időfüggő, az idő,mint a körkörösségbe zárt véglények(összetett rendszerek kialakulása/keletkezése az aszimmetrikus gondolkodás mesterséges képződményei.&lt;br /&gt;Mellék következtetés,hogy az embert és az általunk ismert biológiai objektumokat egy aszi Isten teremtette. (Az ótestamentumnak van igaza .)&lt;br /&gt;Mindezek ellenére,az összetett rendszerek tulajdonsága a a gondolkodás (ismeret kezelés) szabad eljárás megválasztás lehetősége,annak aki tud összetett fogalmakban gondolkodni. Az így kialakuló ellentmondás abból fakad,hogy a győzedelmes és hitvány,buta,semmirekellő,alantas aszimmetrikus gondolkodással szemben a természet figyelő és azt elemzően,mérlegelően rendszerező paraszt ember egyedeiből fokozatosan kibontakozik egy magasabb rendű,nemesebb és az összetett rendszerek szempontjából, egy a világ átélését és megértését egy több dimenzióban való felfogás „új ember” típusa. Az igazi homosapiens,röviden szi-ember.&lt;br /&gt;Minden lépésünk amely eltávolít a falutól egy szögelfordulás az elkorcsosulás felé.&lt;br /&gt;Az alja ember a faluban elszegényedik,kiközösítésre kerül,mialatt városias szemétdombon,fényes megélhetési lehetőségei vannak,lehetőségei a szakszerűen megtanulható bűnözésben korlátlanok. Elméjében az aszimmetriára való hajlam felerősödik és parazita volta sikeresen bevezeti az értéktelenség - amúgy - izgalmas világába.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A világ nem áll meg, az új ötlet -a városból – a falu városiassá tétele. Ez egy igazi globalo-saurus furfang. A falu szervezése nem önerőből és részben elszigetelten,hanem a városiasság ismérvei mentén történik. Az amúgy is csökkenő egyéni gazdálkodók eltűnnek és látszat intézményekben bonyolult szabályrendszerek alapján élnek. A tilalmak és szabályzatok bevonulnak az ősi,több ezer évet felölelő kapcsolatrendszereikbe. A termesztés/tenyésztés a&amp;nbsp; „tudományos” műhelyekből érkezik és az aszi -ember kialakítja a már önellátásra teljesen képtelen „olyan mint a falú” modelleket. Az itt élni akaró,egyre gigantikusabb a túlszabályozás szenved el. Már semmi sem a régi,aránytalanul nagy teret kap az új közbeszéd a „ hülye beszéd” alkategóriája. Közvélemény formálás új utakat keres. A kommunizmus-látszat hitélet-liberalizmus-egysorsú működés konglomerátum az aszi teljes túlhatalmával.&lt;br /&gt;A szimmetrikus világ felfogás fokozatosan üldözendő bűnné válik&lt;br /&gt;Tehát az evolúció-devolúció ingája a gondolkodás horizontján fokozatosan az elkorcsosulás felé billen. A deviancia és a korlátlanság,bevonul a szórakoztatás nevű pótcselekvésekbe. Az elemei alkotók (emberek) viselkedése és léte egyazon időben a minden részletre kifundált szabályozás és egyenmüködés lesz.&lt;br /&gt;Általános gondolkodásunkban a szi-aszi megkülönböztetés nélkül aszimmetria áll be,ezért mindenki eldöntheti,hogy hogyan viszonyul a felvetésemhez. Az elkorcsosulás/elfajulás és az elemző/mérlegelő kiépülés/nemesedés (a fejlődés értelmezhetetlen kifejezése helyett) minden részletére kihat az ember biológiai és szellemi tevékenységében. Az egysodrú,egyvonalú,gondolat képzés az ember általános önmeghatározását,értékátalakulását akadályozza. A nevelés és oktatás tükre a nevelő,oktató felfogásának és képzési módszereinek minősége/milyensége. Ha ebben nincs meg a korpuszkuláris szemléletmód akkor a technikai és gazdasági kiteljesedés egy oktalan egyre vékonyodó értelmi állománnyal találja szembe magát. Az aszi-ember nem alkalmas érték és minőség megvalósítására,hiszen fel sem fogja,meg sem érti a jelenség lényegét és veszélyeit.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Az alja ember nem alkalmas munkára,felügyelet nélküli rendtartásra,felelősségteljes közösség kialakítására,jog és kötelesség követő magatartásra,utód nevelésre,igazságosság megértésére,önzetlenségre,együttműködésre, együttérzésre.&lt;br /&gt;Viselkedése megmutatja az ember hogyan válik el a külső jegyei hasonlóságai ellenére a belső gondolat kezelés rendszerétől. Kinyilatkozásaiban az általánosítás nem a részletek elemzéseiből hozott végkövetkeztetés,hanem a rejtett,alantas, haszonelvű szándékok előadása.&lt;br /&gt;Az alja ember,közöttünk él és képmutatása jutalma ként messze felül múlja,balga,naiv,parasztin társait. &lt;br /&gt;Ez társadalmi és világnézeti probléma.&lt;br /&gt;Felesleges olyan mesterséges gondolatkísérleteket,ideákat,vagy hibás általánosításokat okolni az alja ember/nép/társadalmi rendszer,meghatározására. A hiba az elménkben van beprogramozva. Nem lehet lopni megtanulni egy hét alatt. Ahhoz több generáció, tudatos képzése szükséges,hogy az utód megtanulja,hogyan kell uzsorázni és becsapni a parasztint...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Összefoglaló:&lt;br /&gt;Szimmetrikus gondolkodás &lt;br /&gt;Időtlen elemzés,mérlegelés,következtetés.&lt;br /&gt;Eredmény, okos paraszt.&lt;br /&gt;A gondolkodási horizont állandó bővülése.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aszimmetrikus gondolkodás&lt;br /&gt;Idő függő,válogatás,taktikázás,ravaszság,leegyszerűsítés,korlátlanság.&lt;br /&gt;Eredmény,intelligens alja ember.&lt;br /&gt;A gondolkodási horizont állandó beszűkitése.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Molnár Ferenc&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-5142548202193960907?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/5142548202193960907/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/visszafejlodes.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/5142548202193960907'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/5142548202193960907'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/visszafejlodes.html' title='Visszafejlődés'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-2410934044054589121</id><published>2012-01-14T12:35:00.000+01:00</published><updated>2012-01-14T12:35:05.806+01:00</updated><title type='text'>Jogász diploma</title><content type='html'>„A baloldali érték”&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Nyilván értjük,az idéző jel meglehetősen gyenge befoglalás egy penetráns kifejezésnek.&lt;br /&gt;Aki elszenvedte annak fogalma lehet róla,aki ma halj annak - egy darabig - mérgező szellemi dudva elültetett magva lehet,mert az újszülöttnek minden vicc új.&lt;br /&gt;1982. Az egyik kétes tekintélyű állami intézményünk kerületi fiók vezetője, Dr.P.Imre a főváros haszontalan kommunista szolgái között egy jelentéktelen figura volt. Őre az irodának,ügynöke a rendszernek,basája a kolléga nőknek és atyáskodó barma a beosztottjainak. Ezt így vettük tudomásul. Mindenkinek van valamilyen főnöke. Fontos posztokat maga körül faji alapon válogatva sikeresen körülbástyázta karrierét. Ennél tovább már csak forradalmi időkben juthatott volna,amikor is a „befolyásos vasutasokból” még a nép atyja is lehet. Ma, -ha él - bizonyosan a tovább viruló rendszer bázis szavazója. Életútja nehézségeit feloldja,előbb hivatásos katonai ,majd politikai tiszti&amp;nbsp; ténykedése&amp;nbsp; -ami nem ugyan az, az emberi minőség. Új, vállalt gondjait az állami intézmény szerény igényessége elviseli. A megfelelő ember a megfelelő helyre került. A bűnös város, közepesen bűnös hierarchiájában mint egy - „már nem kell annyira lihegni és furakodni” pozícióban,kedélyes és leereszkedő módon közénk&amp;nbsp; is ki ki jött igazgatói szobájából. Féltük és utáltuk,ahogy azt szokás volt. A fizetéseket a pénztárnál vettük fel (Pénzintézet lévén) kivéve P.-t akihez a pénztáros nő,égre emelt tekintettel vitte be mindig az ismeretlen tartalmú borítékot. Csoport vezetőink tanácskozásai, havi rendszerességgel ugyan ebben a szobába zajlottak. Tartalmuk és rendeltetésük, az éves tervek állása és az új és új üzleti elképzelések tárgyalása körül folyt. Ami hozzánk lejutva,azt jelentette -még több pénz behajtása az állami bezsebelő rendszerbe. Ügyfeleink a bűnös város szolgái és urai voltak. Mi serény jártunk fosztogatni. Terv volt rá. &lt;br /&gt;Ami elromolhat, az el is romlik”,állítja Murphy és ez változtatás nélkül igaz a titkokra is. Legyen szerény,mint esetünkben, vagy globális,mint napjainkban .Ami ki tud szivárogni, az kifog ...derülni. A&amp;nbsp; csoportvezetőnk betegsége az éves terv&amp;nbsp; ismertetése idejére eset és így a törekvő,de naivan őszinte munkatársunk M.Tibi helyettesítette a szokásos összejövetelen. &lt;br /&gt;A mindennapi mezei ügynökök akik reggelente összegyűltek a közös munka asztala mellett, ha őreink nem voltak a közelünkben kíméletlenül kinevették Dr.P. Imre modorosságát,pöffeszkedő kivagyiságát. Elszólásai újra és újra előadattak az új dolgozóknak. Gúnyolása és&amp;nbsp; megvetése egyaránt szolgált ellenszérumnak és gyerekes dacnak a rendszer elviselhetetlen viszonyaiban,a senkiknek. Minden munkahelyen és intézményben -ami szintén nem ugyan az- a meghatározhatatlan és láthatatlan félelem állandó kísérőjévé vált a kinevezettek gyűlölete. Emberi hibáik félnagyítása, meg nem érdemelt előnyük,befolyásuk elvitatása. Tették ezt, jellemző módon a legközelebbi,titkárnők,segéd pribékek,talpnyaló helyettesek és a néha érintő közelségbe kerülő tömegnyi alattvaló-mint jó magam. A kommunista rendszer, a krízis helyzetekben véresen komoly terrorja végleg átöltözött a mindennapok apatikus szürkeségébe. Melyben az óvatosság tart egyensúlyt a kegyes despotákkal. A szocializmus építése folyt. Mindenki mindentől félt és aki viszonylag jobban élt a környezetében úgy adta el magát,mint a „cinikus ellenálló” . Ez, a csak a&amp;nbsp; kommunista irányítású társadalmi rendszerekre jellemző kettőzött közösségi frontvonal,mint egy megkerülhetetlen üvegfal&amp;nbsp; húzódott a senkik és a valakik között. Egyre alacsonyabbra igazítva a mércét,a becsület,erkölcs,jog „szocialista” jelzői ellenére. Meglétét csak az egyik irányból lehetett észlelni. Mindenki pontosan tudta melyik oldalára dobta sorsát a teremtő. Majd´mindenkinek volt szégyenli való és ígéretes kapcsolata ehhez az állandóan változó és duzzadó szemét telephez,söpredékek gondozóhoz.&amp;nbsp; &lt;br /&gt;Nos,Dr.P. Imrénk megtartva az akkor hosszúra sikeredett gyűlést, M. Tibi kiszédelgett közénk a nagy asztalhoz és miután enyhült körülöttünk a nyüzsgés. Elkezdte mondani a magáét,úgy ahogy a senkik szokták. Gátlástalan és szabadon,titkokat vélvén megosztva velünk amit hallott,mint egy könnyen szerzett zsákmányt a hozzá hasonlókkal. A megbeszélések ismeretlen rétegeiből,a bizalmasság kényelmetlen elkötelezettségeitől mentessen. A munka tervről nem beszélt, azt úgyis megkapjuk majd papíron. A csemege a szokásos Dr.P. Imreség új anekdotája volt. „Hogyan szereztem diplomát a jogi egyetemen .”&lt;br /&gt;Ma elmesélt P. Hogyan lett „jogász”&lt;br /&gt;-Katonai előmenetelem megakadályozta,hogy nem volt jogi végzettségem -mondja P. Ezért,hát beiratkoztam az „eltére” és fel is vettek, mert én ugye,nappal jártam iskolába. (P.kiszóllása) Sokan jelentkeztek és nem volt nagy a követelmény,az elején.&amp;nbsp; Később egyre nehezebb lett,a tanulni való száraz,üres dolgok voltak. Beismerem,hogy nem igazán tudtam elmélyülni azokban a dolgokban amit ott előadtak. Gyorsan eltelt az idő és az utolsó záró vizsgára került a sor. (Az 50-es évek végén járunk) professzorom, egy régi vágású öreg úr és még két másik tanár ült a szobában,amikor hárman beléptünk a terembe. Én voltam a legjobban megijedve,mert éreztem,hogy nem lesz elég amit addig megtanultam. Tudjátok, fiatal voltam és mindig a nőkön járt az eszem. Ültünk ott feszülten és megkukulva és vártuk a kikérdezést. Legfeljebb elbukok...Gondoltam,marad az,hogy majd elmondhatom ,- Van egy pár évem a jogi egyetemen...az is valami. Ám a dolgok másképpen alakultak.&lt;br /&gt;Az öreg úr,a ki egyébként nagyon szigorúnak mutatta mindig magát,a régi rendszer tipikus figurája, elővett a mellényéből egy zsebórát. Kitette maga elé az asztalra és azt mondta. Ezt az órát az apámtól kaptam,amikor elvégeztem, kitűnő eredménnyel a jogi egyetemet. 24 karátos aranyóra ,lánccal. A fedelébe beírta drága jó apám „ Szeretett tudós fiamnak...” na,szóval aki ma itt, most megbukik, az meg kapja ezt az órát. Felnevettünk és megkönnyebbültünk...Na,így történt. Persze azért vizsgázás is volt (?) Dr.R.Imre&amp;nbsp; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;-Ez a hülye, P. meg el is meséli,hogy milyen értéktelen bunkóként szerzett jogi diplomát-tette hozzá Tibi. Mi meg nevettünk,mintha lett volna valami okunk rá. Igen, így keletkezett az értékből az még nagyobb érték. Így terjengett tovább rajtunk a folyondár a szakadék feletti függőhíd. Az írástudók és értök máig duzzasztott baloldali érték kufárok munkálkodása nyomán. Az ö értéktelensége, a mi tehetetlenségünk bebetonozására lett. Itt soha semmi nem fog megváltozni! Mindenki nevethet egy kurtát és zokoghat hosszan tovább magában,a méltánytalanság és értéktelenség állapotai fölött.&lt;br /&gt;Mi ebből a tanulság ?&lt;br /&gt;A baloldali érték,üti a valódi értéket.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tudjuk,benne élünk ma is...&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-2410934044054589121?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/2410934044054589121/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/jogasz-diploma.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2410934044054589121'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2410934044054589121'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/jogasz-diploma.html' title='Jogász diploma'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-4135373016068373039</id><published>2012-01-06T17:50:00.002+01:00</published><updated>2012-01-06T17:50:53.744+01:00</updated><title type='text'>A gondolkodás sémái,kényszerei,lehetőségei.</title><content type='html'>&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Aszi&lt;sup&gt;1D&lt;/sup&gt;-Szi&lt;sup&gt;2D&lt;/sup&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;(Vázlat.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;   Tévedés azt hinni,hogy a gondolkodás mint értelmi aktívum,mentes bárminemű minőségi rangsortól. Az elme kiépülése a személyi adottságokon túl a a külső/belső képzés  ösvényén halad . Részben oktatás,részben önképzés ráhatásai alapján,alakul önismeretünk,önképünk és eredménye önértékelésünk. Mindezt a gondolati sémák teszik lehetővé melyeknek része az&lt;i&gt;&lt;b&gt; ösztön gondolkodás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; (pl.„belső hang”,álom), &lt;i&gt;&lt;b&gt;előítéletes gondolkodás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; (pl. dogmák,szerzett tapasztalat,tanulmányok elemei, )&lt;i&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;,valamint .&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;saját gondolkodási elhatározásunk (Sge)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;.(pl. vélemény,kritika,képzelet &lt;br /&gt;A tanítások,tanok,tételek,erkölcsi,közösségi ráhatások annyit érnek amennyit &lt;i&gt;elfogadunk&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;elismerünk&lt;/i&gt;,&lt;i&gt;betartunk&lt;/i&gt; és &lt;i&gt;követünk&lt;/i&gt; belőlük. Amely azután, ránk vall és felfedi valónkat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az Sge. soha nem egy függetlenen és &lt;i&gt;szabadon szárnyaló madár&lt;/i&gt;. Kivéve a gyermekeket,részegeket és bolondokat,a józan és értelmes ember az „ egyéni véleményét” a dolgokról többnyire sémák és kényszerek hatása alatt teszi.&lt;br /&gt;Megismeréseink és önálló gondolkodásunk alapján keletkező megállapításaink, igaznak és helyesnek tartott vélemény láncolatot alkotva, egyre erősödő „gondolati módszernek” nevezhető háttere lesz képzeteink és tanult tudásunk állagának. A külső erők,propagandák vonzásába kerülő szabadon sodródó,magányos gondolatok, értéktelenek.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Így lehetséges az,hogy nem lehet hitelesen egész életmenetünket egyazon elvrendszer,világnézet, felfogás,kulturális és/vagy  tudományos kisugárzásnak, divatos eszmék előadásának alávetni. Valójában egy keveréke mindennek, sajátos egyedi &lt;i&gt;gondolkodási elhatározásunk.&lt;/i&gt; Alkalmazkodik a világ állapotaihoz és ismereteink újraértékelt elemeihez változik,csorbul,kiegészítődik.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az ember, a világ áttekintésével a mindennapi valóság és a képzelet korlátlanságával,megfigyel tanul és rendszerez. Az így létrejött tapasztalat együttes,a „gondolati módszereinek” foglyává válik és a kialakítandó,megfogalmazásra kerülő előadásaink,fogalmazásaink,fokozatosan,stílusjegyeket és egyedi hangzást hordoznak erről. Jelzéseket és határvonalakat mutatva a környezetnek. Kik is vagyunk és mikképpen gondolkodunk a dolgokról.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;i&gt;A madarat tolláról az embert gondolatairól lehet - így - megismerni&lt;/i&gt; (?) Valószínű. Amennyiben saját véleményét halljuk és fogalmi meghatározásainak minősége és határozott íze-bűze van. Mert a vélemény előjele nem szabadna,hogy elirányítson bennünket,csak a kihalható üzenet az előadó szellemi körvonala és mondandójának súlya,előadásának ismeret sűrűsége lehetne ítéletünk tárgya.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az emberi gondolatközlés az adott élethelyzeteknek,megfelelően számtalan színtéren és viszonylatban megjelenve,legtöbbször a közösségi működés alapelemeiről szól.  Az igazán emelkedett megnyilatkozások otthona a tudomány és árnyéka a ezoterika lehetne,de a beavatottak és a tömegek soha nem találkoznak a valóságban – nincs mondanivalójuk egymásnak.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A tudó azt gondolja, az elméjében megszületett érték olyan valuta amelyet nem lehet mindenkivel megosztani. A szektás beavatottat pedig durvább indokok tartják fogva. Léte függ az elhallgatástól.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Így azután az értékes gondolatok, politikai és vallási labirintusok bolyongó fogja. Aki &lt;i&gt;sémákban&lt;/i&gt; gondolkodik,biztonságban tudhatja magát. Csak a környezetének kódnyelvén kell megszólalnia és minden belesimul az adott elvárásokba. &lt;br /&gt;A &lt;i&gt;kényszeres&lt;/i&gt; gondolkodót a környezetében felbukkanó állapotok és a belső értékrendje állandó értelmi konfliktusba tartja. Az így kialakuló energiákat levezetendő,ha szárnyaló fantáziája van, költő, szépíró,ha anyagi gondokkal küzd filozófus,politikus,ha jó tanítói és tartalmas olvasmányai voltak tudálékoskodóvá lesz,-ha alkotni akar.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;...&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mindezeknél fontosabb gondolkodási horizont is van,amely sajnos csak a szimmetrikus gondolkodóknak nyit rálátást és távlatot. Melyek a különbségek jelei ?&lt;br /&gt;A saját gondolkodási elhatározásunk elemző,mérlegelő állapota . Sokan gondolhatják,- de hiszen én pontosan mindig ezt teszem. Nem túl egyszerű ez ? Valóban ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az életfeltételeink beteljesülése nem igényel bonyolult gondolkodást. A csapatban, csordában elő állat egyszerű életvitele a gondolat mint műveletvégző készség a táplálék,veszély szaporodás körül felmerülő és/vagy a környezet rendkívül bonyolult színpadán kell rendet tartania. Ennek egyetlen lehetséges  módszere az &lt;i&gt;&lt;b&gt;aszimmetrikus gondolat kezelés&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. &lt;i&gt;Mindent le kell söpörnie az asztalról&lt;/i&gt; és csak arra kell összpontosítani ami az adott alapképletnek megfelel és ez az &lt;i&gt;&lt;b&gt;elemi egységre csökkentett választási végpont &lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;(Eecvvp.)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A Darwinizmus fejlődés története szerint,az &lt;i&gt;&lt;b&gt;előemberből&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;  kialakul (?) a &lt;i&gt;&lt;b&gt;modern-ember. &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;gondolatkísérletként&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; elfogadható lenne ez az állítás ,ha erre valamilyen lépcsőzetesen eltérő fejlettségű és ma is elő párhuzamos emberpéldányok léteznének. Ilyenek nincsenek és a modern ember egyetlen magára maradt/hagyott teremtmény amely változó földrajzi és társadalmi viszonyok következtében fokozatosan kiépülő technikai sokszínűségben,értelmével - eltávolodva állat társaitól létezik a biológiai objektumok sokszínű  tengerében. Elméjében olyan lehetőségekkel amelyeknek -szintén gondolat kísérlet - messze túlmutató érvénye és következményei lehetnének.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Élettanilag,szervezeti felépítéseben azonos tartalmi és működési mechanizmusokkal . Elméjében a gondolkodási műveletvégzés korlátozva és behatárolva,de még így is az állatvilág kivételezett része.&lt;br /&gt;Nem is tudjuk,de &lt;i&gt;gondolkodási módszereinkre&lt;/i&gt; egyfajta elkötelezettségként hat a követési kényszer és azonkívül még valami, ami aláássa emberi civilizációnk felemelkedését.  Mi lehet az ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az értelem feltérképezése és az elme működése nehezen megismerhető terület. A biofizikai működés nem ad felületet elfogadható elméletek kidolgozására. A működés agyterületek meghatározására,azok „izgalmára” esetleges fizikai,kémiai,pszichológiai ráhatásokra adott válaszai alapján próbál egy sejtés értékű képet megkonstruálni.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az agy sejtrendszerek hierarchikus építménye,hasonlóan a markunkba összetömörített alumínium fóliára ,szinte bele van gyűrve koponyánkba. A probléma egyike,hogy ezt az (emberi) v´változatot nem áll módunkba kiteríteni és tüzetes vizsgálat alá vetni. Felvetődik a kérdés ? Az agyvelő kapcsolatai 1-2-3...n dimenzionáltak e  ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A sejt központi idegenszerét nem ismerjük,feltételezhetően egy parányi nanó elmével rendelkezik,de amikor több sejt kialakítja az első együttműködési sémát,már elkel gondolkodnunk azon,hogy melyik kapcsolási dimenziónak milyen előnye és hátránya ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az &lt;i&gt;&lt;b&gt;lineáris ismeret átadás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; az elektron,vagy foton modulációk alapján olyan átalakító alkatrészeket követelnek amihez egy egész emberi civilizáció több ezeréves vér-verejték és könny áztatta együtt működése szükségeltetett. A sejt nem alkalmazhat ilyen elektron/foton típusú ismeret cseréket&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Elképzelésem szerint, a sejt kódnyelve az atomok,molekulák egymáshoz illesztésével,azok kapcsolataival, egymásba épülésével irányítja,társalog és építi ki további sejt csoportjait,szervezeteit korpuszkuláris celláit.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A geometria segít megérteni ennek gazdag lehetőségeit és annak  egységnyi (kvantitatív) világát.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Lásd: geometriai kutatásom illusztrációit a &lt;a href="http://corpuscuit.us/joma/index.php?option=com_morfeoshow&amp;amp;Itemid=85"&gt;Vektor Processzus&lt;/a&gt; elnevezés alatt.) A sejt tehát ismeret cserére képes és ennek kód nyelve (feltételezésem szerint )a&lt;i&gt;&lt;b&gt; molekula kötések hierarchiája (Mkh.)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az biológiai „élet” molekuláris működés amelynek kezdete összetett rendszerekre mutat (k.cellák.) atomi szinten és láncolatuk szintén rangban magasabb szinten összetett rendszerere mutat az ember és az azt meghaladó (feltételezhető ) korpuszkuláris cellákra,értelem hordozókra.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az ember elágazási pont ebben a minőség változási dimenzióban. Elméjében a rendszerépítő zsírsejtek sajátos eltérő ismeret feldolgozási változatokra képesek.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A kulcs a szimmetriában van.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az atomok,molekula rendszerek a kozmológiai determinációk következtében szimmetria követők,egy bizonyos határig. Az összetett rendszerek egymás rovására történő kiépülése eltér ettől a „szelíd „ kényszertől (gyenge kölcsönhatás) és bele bonyolódik a egyvonalú/lineáris ismeret feldolgozás – a földi élővilágból ismert, extrém brutális ,kanibalisztikus, - egymás ellenében ható „fejlődés” rendszerére. Az ember tudata és gondolkodási képessége rejtély. A  kialakult önszemlélet és önvizsgálat,önmeghatározás,az ismert és ismeretlen bölcselőket eltérő elképzelésekre sarkalta.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Jellegzetes és egymásnak ellentétes elvek az anyagelvűek &lt;i&gt;&lt;b&gt;teremtődés&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; és az Istenségekben hívők &lt;i&gt;&lt;b&gt;teremtés&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; elvei. Az ezekből a világ nézetekből kikövetkeztethető gondolkodási eljárások pontosan helyükre teszik a &lt;i&gt;&lt;b&gt;biológiai ember egydimenziós csatorna gondolkodásá&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;t&lt;/i&gt; és az Isten hívók ettől drámaian eltérő kétdimenziós gondolkodási horizontját.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Fontos nyomatékosítani,hogy itt nem a kinyilatkoztatott hovatartozás .-Én materialistának ,vagy hívőnek tartom magam ! Kijelentésekre alapozott,felületes válogatásáról van szó.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Sokkal inkább a belső meggyőződés a gondolkodás  egyénre szabott felfogásáról. Nem lehet egy aszi embert szi gondolkodóvá tenni és a szi gondolkodónak irtóztató aszi módon kezelnie e az ismereteket. A csatornákban futkározó egymáshoz illeszkedő gondolat gombolyagoknak nincs a következtetésekre mutató fejleménye. A kétdimenziós látásmód az egynél több megnyilvánulások eredőivel egy magasabb rendű értelmi szint horizonton a megértés olyan lehetőségeivel dolgozhat amelynek lépcsőfokai elvezethetnek a &lt;i&gt;&lt;b&gt;három dimenziós gondolkodás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; közelébe. (Meggyőződésem,hogy létezik a „tér” kiterjedésű ismert kezelés.)&lt;br /&gt;...&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az aszi miért egy szemű ? Miért egy háromszög csúcsából néz ki ?&lt;br /&gt;A barbár motívumszerkesztése,elárulja lényét. Nem lát térben és így időtlen szándékában és létezésében. A háromszög,a tört szimmetria. A számmisztikába belekergülő szekta alapító,a sivatag homokjában úgy találta ez a legegyszerűbb geometriai szimbólum, amelynek talányos volta az ismeretek mérlegelés mentes kezelése kiadott neki. Üzenete,mindent látni akarok, a titkaidat fogom kutatni és lopni. Mint tudjuk ez így is történik,az idők kezdete óta.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az aszi titkokat keres és képleteket,egyetlen előtte felmutatható összeköttetést a mögötte levő információval. Az &lt;i&gt;egy megy egy elméje ez&lt;/i&gt; és felismerései súlyos következményekkel járt, jár az emberiség teljes állományára. Egyetlen okossága a &lt;i&gt;haszonra&lt;/i&gt; mutató kérdése. Mire lehet ezt használni ?.Majd a következő: Menyi &lt;i&gt;hasznom&lt;/i&gt; lehet ebből ? Az így kialakuló erős kötelék behálózza földünket. Vázrendszerévé vált politikai,vallási tudományos gazdasági kiépüléseknek. &lt;i&gt;&lt;b&gt;A társadalom építés egyetlen aszimmetrikus oktalan barom állapotra épült.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; Otthont adott olyan gyilkos eszméknek,mint a &lt;i&gt;liberalizmus,kommunizmus,rabló kapitalizmus&lt;/i&gt;. Azok a kifejezések amelyeket leegyszerűsítő agymunkájával előállít,sem nem értelmezhetőek,sem nem vezetnek sehová. A gondolatokat fonalként kezelő ember,valójában intelligens állat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;...&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Témánk lényege a gondolkodás biológiai kényszerzubbonya. &lt;i&gt;&lt;b&gt;A csatorna gondolkodás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Az ismeretnöveléstől való félelem,értetlenség. &lt;i&gt;Aszimmetrikusnak&lt;/i&gt; nevezve megjelölhetővé és felismerhetővé válik a gondolat kezelése és  az emberiség elkorcsosultá és visszafejlődötté változtató szándéka. Aki nem ért, az azt szeretné ha más sem értené.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Elszakadva attól az alternatívától,amelyet a történelmi időkben bölcselők,próféták,mágusok, szentek,majd filozófusok és természetes szimmetrikus töprengők (táltosok) megfogalmaztak/nak.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Olvasmányainkban fele fel bukkannak azok a meghatározások,amelyet a filozófia tengerré növesztve eláraszt. Így képtelenek vagyunk tanulni a múltból,mert az ajtók bezárva előttünk és újra kell megfogalmazni amit elpusztítottak az  aszi könyvtárégetők, tanítások meghamisítói &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Ez a &lt;i&gt;&lt;b&gt;csatorna gondolkodó&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; késztetésének megfelelően állatias brutalitással tör rá minden szimmetrikus érvelésre,ha nem tudja elpusztítani,szétbeszéli,átfogalmazza,tiltja,hasznára fordítja,meghamisítja. Az aszi szeret tanulni,de nehezen érti meg az összetett fogalmakat,ezért igyekszik minden összetett dolgot kódokba foglalni és így a hallgatónak, olvasónak kell kibogoznia helyette az összefüggéseket. (A magyar aszi menekül a magyar szavaktól,megcsonkítja azokat,kihelyettesíti,jelezését átformálni igyekszik. Idegen szavaktól terhes szövegelése,legtöbbször saját gondolatoktól mentes sivár szómágia.) Az aszi ügyvéd keresi a kibúvó egyetlen ösvényét a szi, bíró. Ha mégis aszi ül a birói székben akkor vérbíró,gyilkos a hatalom eszközével.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Brutális és buta állatias értelmével fokozatosan a megzavart szi.gondolkodók munkaterveiből,tanulmányaikból futurisztikus utópiákat izzad ki magából.,mint demokrácia,,testvériség,faji/nemi -  egyenlőség,mialatt a kialakuló rendszerek a deviancia,és az értékek relativizálása következtében a tömegek fokozatos elbutulása és az aszimmetrikus gondolkodásra kényszerítve,világunk jobbításában alul teljesítenek. Média rabszolgák,a dolgozó robotok,tudományos páriák, sorfala között a csatorna gondolkodók mátrixát rafinált összeesküvésnek megélve,figyelem felhívásként megállapításom az,hogy a kettéválasztás megtörtén. Biológiailag rögzül -néhány ezer éve. &lt;i&gt;&lt;b&gt;Tehát két ,a gondolkodási rendszerét alapelvéve fajtaság létezik az emberi fajon belül.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;br /&gt;Együtt él a földtekén az aszi és szi emberfaj. Összekeveredve és magára hagyva. Szettválasztásuk,elkülönítésük lehetetlen.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A történelmi idők irataiból átsüt ennek felismerése,anélkül,hogy a mai értelmezéseinkkel ezt megfelelően feldolgozhattuk volna. A jó és rossz,vagy szelíd és gonosz ember meghatározás nem eléggé világos és pontos.. Mert nem magyarázza meg és nem adja meg annak oksági rendszerét.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A Marxista terminológia,vagy annak lidérc fénye a Freudizmus az emberi jóság/helyesség/megfelelőség/erkölcsösség  és ellentettjeit,félve a faji következményektől nevelési és oktatási alapokon nyugvó társadalmi osztály,vagy vallási hovatartozás képtelésegeiből szitálta elénk. Könyvtárnyi szöveg gyűjteményben  tárgyalva az ellenségképek örökös megsemmisítését,kulturális vívmányainak megsemmisítését,rombolását. A dolgosság,és szorgalom,értelmesség és törekvés elemi szempontjait démonizálva. Szülőt,testvért,honfitársat uszítva egymásnak, Vallás és politikai harcokba, háborúkba kényszerítve,az önpusztításra,öngyilkosságra,önsorsrontásra alkalmas szi gondolkodókat. (Az állatok nem háborúznak,nem lesznek öngyilkosok.)   &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A háborút és viszályt az aszi szítja és indítja. Hadseregében,a fronton és az öldöklésben  ott vagyunk néhány szerencsétlen &lt;i&gt;csatorna töltelékkel&lt;/i&gt; egyetemben. A történelem bizarr és kifordított helyzetekben újra ismétli önmagát.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Így vezetnek a &lt;i&gt;félagyúak&lt;/i&gt; bennünket az &lt;i&gt;egy fogalmú képzetek világába&lt;/i&gt;,anélkül hogy engedményeket kaphatnánk azok minimum két dimenzióba való kiterjesztését és azok alapos vizsgálatát.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Minden területen felbukkant és feltűnnek ezek az egyre bontott sematikus kényszer képzetek.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Miért választunk, ha csak egy párt van ? Miért követünk annyiféle vallást,amikor egy Isten van ? Miért lenne értelmes az atom,ha olyan ostoba és primitív mint az aszi maga ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Tegyük fel (gondolat kísérlet),a pénz egyik pillanatról a másikra eltűnik és az állatias emberiségnek folytatni kell életét tovább.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mi történik a rákövetkező napon ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Molnár Ferenc&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-4135373016068373039?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/4135373016068373039/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/gondolkodas-semaikenyszereilehetosegei.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4135373016068373039'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4135373016068373039'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/gondolkodas-semaikenyszereilehetosegei.html' title='A gondolkodás sémái,kényszerei,lehetőségei.'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-4473045457281712416</id><published>2012-01-01T11:45:00.000+01:00</published><updated>2012-01-01T11:45:11.333+01:00</updated><title type='text'>Az aszimmetrikus gondolkodástól a szimmetrikus értelemig</title><content type='html'>&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Aszi = 1D&lt;br /&gt;Szi =2D&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mit nevezünk értelemnek ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az ember értelmes lény,bizonyos határokig. Történelem,-már amit helyesen ismerünk- azt mutatja korlátozottan értelmes. Igen, tehát van korlátmentes értelem ? Sokkal közelebb hozzánk mintsem gondolnánk. A képlet egyszerű, &lt;i&gt;&lt;b&gt;gondolkodj mindig szimmetrikusan!&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; -ha van időd rá. Ugyanis a problémák szimmetrikus tovább bontása az&lt;i&gt; összetett rendszerek&lt;/i&gt; ismeretfeldolgozásának az egyik, magasabb szintű képessége.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az élővilág, kozmológiai okokból szimmetrikus felépítésű a végsőkig -különösen érvényes ez az idegrendszerére. A „teremtő” nyilván a kozmoszból vette a mintát,a dinamikai rendszerek és az atom szimmetrikus,ha az &lt;i&gt;atom-on&lt;/i&gt; múlna akkor is a szimmetria az előny,mert „nincs kitüntetett hely, amelynek igazolható értelme lenne”(Korpuszkuláris dogma.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az agyunk két féltekéből áll. Testünk szimmetrikus,hasonlóan érvényes ez az idegrendszerünk teljes kiépülésére. Mindezek ellenére a létért való küzdelemben,az &lt;i&gt;&lt;b&gt;aszimmetrikus&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; ismeretkezelés az az a gondolkodás, az abszolút kívánatos és biztosíték a túlélésre. Ha két ember hajótörést szenved és az egyik &lt;i&gt;aszimmetrikus gondolkodó,&lt;/i&gt; a másik &lt;i&gt;szimmetrikus&lt;/i&gt;,akkor az esély a túlélésre,adott. Az aszi megfogja enni a szi-t. ( Ez érvényes a „Sárga tengeralattjáróra” is.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Hát így állunk.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az aszi-t nevezhetjük &lt;i&gt;fél eleméjünknek&lt;/i&gt; – tudományosan – vagy „féleszűnek” -magyarul.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az aszi software-je, elvezet bennünket a háborúkba és a viszályokba,az alakoskodásokba, lopásba,csalásba,nyerészkedésbe,aljasságba,összeesküvésekbe. Az aszi, a vallásokban lefestet”gonosz”,”sátánfajzat”,kaballisztikus varázsló,tudományosodó pojáca,soha nem szimmetrikus gondolkodó,elméje nem ép. Hiánya,hogy nem egész agyával értelmez egy időben. Ember gyűlölő és szélsőséges,mert nem érti meg,hogy „Nincs kitüntetett hely,érték, középpont,stabilitás,örök élet,és csak egyetlen igazság”  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A szi gondolkodó ugyan akkor, ember szerető és még „az ördög ügyvédje „ is. Megbocsájtó és szelíd,A jóságot,jogot,emberismeret  nem kell tanulnia. Nincs szüksége „parancsolatokra” és előre vetített félelmekre,mert okos mérlegével kiméri maga körül a világot és kutatja az ellentétek okát.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az aszi gondolkodás megtanította,hogy a egykezűség ,az egyre leosztott döntés,az egy vezető,egy Isten ,egy eszme, egy ok,egy képlet,egy eredet,egy lélek &lt;i&gt;előny,&lt;/i&gt;az embertársainkkal szemben. Az együtt működést szét kell zilálni.&lt;br /&gt;Igen, az előny hierarchikus-rangsorol. Mi kell a gazdagsághoz/befolyáshoz ? Előny,előny,előny. Az egyenes úton haladva időt nyerünk. A kóborló többet tud,esetleg eltéved. Az egy dimenzió az állatok&lt;i&gt; túlélési menetrendje&lt;/i&gt;.  Ha nem tudsz dönteni melyik vályúhoz fordulj,elpusztulsz. A politikai és a intézménytesitett Isteneskedés,mint az egypólusú mágnes vonzza magához az aszimmetrikusokat, „félkegyelműek”-et. Hogy is történhetne  másképp ? Hiszen napról napra deklarálják,hozzáállásukat a világeseményekhez és a kisember sorsához.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Ha az aszi 1 dimenziós, akkor a szi 2D.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A csőlátású, egyetlen ösvényen előre haladó ember mint a hamis kozmológia varázslatos „féreg járatai” befurakodnak az orrod előtt a hivatalokba, a hatalom előszobaiba,a siker páholyaiba. A szekták,titkosodó paranoid összeesküvők,saját egykerekű gondolkodásuk malmaiban őrlődve rettegnek. Félelmük oka, az „erdő” a „rengeteg” a tudás útvesztője. Hallanak,olvasnak a tudás határtalan mezőiről,az okok rónáiról ahol a „felvilágosodás” délibábja lebeg. Ahova „királyi út” vezet. A tündér kert,amelyben az élet vize csobog és a mindentudás fája termi,magtalan gyümölcsét nekik. Elérhetetlenül. Mi az érték és a pénz közötti különbség ? Az érték viszonylagos,a pénz az érték képzete. Virtuális valutája a tudásnak. Felhalmozásával egyre nő a hitelességhez és az igazsághoz való determinált jog. A pénz birtoklása, energiafeltöltődés az érték megszerzésére,felhalmozására és megőrzésére. Legalábbis annak illúziójára.   &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A szimmetrikus prófétákból szentek, az aszimmetrikus gondolkodókból földi Istenek alakulhatnak ki. Tanulságos. A megvehető tudás az auktoritás,a megszerzett tudás szolgaságba vezet. Fut a jobbágy,a béres,a cseléd,az alattvaló, az aszimmetria piramisa munkát ad,betevő falatot,az egy napi túl-élest.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Gondolkodnak az aszik,valójában ? Igen,az &lt;i&gt;&lt;b&gt;ösztön gondolkodók&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; értelmével. Megszakítás nélkül. Gondolat fonalaik egyetlen gombolyag. Ha megszakad, „elveszti a fonalat” a kivezető utat, a megnemértés bizonytalanságába merül - pillanatokra.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A &lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;szi barátunknak,evvel szemben&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; sok sok kötése,leágazása van világunkkal. Kiosztja ismereteit és összekapcsolja mindennel. Az értelmes és okos,- mit-ne mondjak- tudományos dolgok, nem cél előtte. A megértés 2 dimenziójában él,a  két kézzel alkotó festő különös világa ez a mindenségről akarván képet alkotni. Elméjében a két agyfélteke mint a szem, tér-képet rajzol mind az igazságról,igazságosságról,a valóságról és okokról,célokról és főképp a rendről.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Nem tudjuk elmagyarázni az „félszeműknek” - mi az, hogy térben látni. Nem tudjuk átadni kötetlenségünket és irtózásunkat a féligazságoktól. Mert ők a rajongói,terjesztői  a majdnem/mintha világának. Az igazság kvantitatív. „Nem lehetünk csak egy kicsit terhesek” Vagy kicsit tolvajok,csalók,hazudók. Nem lehet két lovon egyszerre ülni,de lehet vezetni azokat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A dolgok,kettős természete, a megnyilvánulások elemi állapota,a szimmetria fontos kiegyenlítő logikai voltát mutatják. Hogyan lehet ehhez igazodni ?  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Nincs „szuperszimmetria” Csak egyszerű szimmetria. A dolgok „értelmi egyenlete”,melynek minkét oldalán az ismeretlenek,csak az egymásra talált viszonylatok eredőjeként részei a fizikai világnak. Aszimmetrikusan soha. Semmi nem pottyan csak úgy le az égből. Mindennek van előzménye,ha nincs akkor szabad &lt;i&gt;ismeretlennek&lt;/i&gt; nevezni,de tilos egyenletbe foglalni. Mert az nem egyenlőség amelyben egy elfogadott bizonytalanság, tényező. Az maga a matematikai szemfényvesztés. A tényező azután bármi lehet. Demokrácia,liberalizmus,baloldali érték,tudományosság,Bozon,káosz,string,....szlogen azaz kódszó,azaz jelszó,...program azaz pogrom...mozgalom azaz szekta....forradalom azaz polgárháború....terrorizmus azaz háború.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Minden aktívum szimmetrikus. Lám, az aszi nem veszi ezt figyelembe.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A természet elrejti,becsomagolja,ködbe burkolja az értelem pusztáin a szimmetriákat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az 1D-ban nincsenek eredők,csak következmények,egymás utáni lépések,impulzusok,fülbe suttogások és add tovább-ok,összekapaszkodó kezek...testvériség (faji alapon)...barátság (családi szálakon)....szeretet (szexuális indulatból)...szabadság (rablott pénzek nyomán)...egyenlőség (mindenkinek kilőhetik a szemét jogán)   &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A 2D keletkezése az 1D mozgása alapján jön létre. &lt;i&gt;&lt;b&gt;A gondolat egy vonalúságának kitérései,nyitja ki a megismerés értelmét.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; A szi gondolkodás nem lázadás. A tudás nem láncszemköböl áll,hanem hálózatból. Nem körkörösség hanem &lt;i&gt;random&lt;/i&gt; bolyongás,vagy eredőkre bontás és újra felépítés. A titkok megismerői így lesznek a szi gondolkodók. Többnyire „kétkezi” parasztok. Jámborok és szelídek.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Milyen lehet a 3D gondolkodás  ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Nem tudjuk a választ. Annál az egyszerű oknál fogva,hogy az értelmi dimenziók hierarchiája egyirányú. Könnyű ítéletet mondani a nulla kiterjedésről,ha legalább a „van jel” ,”nincs jel” tudásával rendelkezünk.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az összetett rendszerek emberfeletti horizontját hogyan értsük meg amikor arra sem vagyunk késessek,hogy a történelmi idők sodrában oly sok bajt,szenvedést és korunk kilátástalanságát okozó aszi gondolkodóktól elvegyük a hatalmat ? Letegyük létünk alapját egy két dimenziós &lt;i&gt;értelmi irtásra.&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Van e, 3D ismeretkezelés-gondolkodás-értelem ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Feltétezésem szerint,az objektív univerzumban nincs. A mi világmindenségünk, a 2D mozgása. A 3D -ra nincs „rálátásunk”.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Talán elég,ha ép elménket kivezetjük a káoszépítők erdeiből.&lt;br /&gt;A „puszták népe” vagyunk,vagy nem ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Molnár Ferenc&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;BUÈK barátaim&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-4473045457281712416?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/4473045457281712416/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/az-aszimmetrikus-gondolkodastol.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4473045457281712416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4473045457281712416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/az-aszimmetrikus-gondolkodastol.html' title='Az aszimmetrikus gondolkodástól a szimmetrikus értelemig'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-1094940532400794041</id><published>2012-01-01T08:16:00.002+01:00</published><updated>2012-01-01T08:16:56.905+01:00</updated><title type='text'>Higgs-boson</title><content type='html'>&lt;div id="lead"&gt;&lt;b&gt;„Sötét újkor”&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;h4&gt;       &lt;div class="cikk_a_underline"&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az emberi &lt;em&gt; csalárdságon&lt;/em&gt;  nem lehet csodálkozni. Minden időben és térben felbukkanó jelenség.  Az,hogy milyen környezetben bukkan fel és kinek mit diktál érdeke  soroljuk be ártatlannak,vagy súlyos bűnnek. Döntse el mindenki, a  Higgsboson-ról lesz szó. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A közösségek sebezhetőek és mindaddig, ameddig a &lt;em&gt;&lt;strong&gt; korpuszkularizmus&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; a tudást és ismeretet &lt;em&gt;&lt;strong&gt; corpuscuit- &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; okba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  nem rendezi, mint valamilyen mitologikus átok behálózza a tudomány  teljes rendszerét.. Ez a talányos kezdet,lényegében egy sűrített  tudomány kritika. Általánosságokba beszélve, a tudomány egyfajta &lt;em&gt; világmindenséget&lt;/em&gt;  alkotott képzeletünkben,amelynek előnyei és következményei a valós  világunkat képes kiterjeszteni,átértékelni. Okoz meglepő felismeréseket  és eltérő világfelfogásokat. Az állatok rettegése a tűztől pont abból  fakad,hogy nem képesek besorolni ,önmaguk számára érthetővé tenni a &lt;em&gt; jelenség&lt;/em&gt;  fájdalmas voltát. Az ember az ismereteket a megértés állapotára  szeretné hozni. A gondolkodás műveletvégzés az ismeretek adott  állományával. A tudás-tudomány, válogatlanúl áramlik a kiépülő agy (a  születés pillanatától) mindennapi működésében,hozzárendelések, a  megértés hiányaival egyetemben. Az  értem,megértem,felfogom,átélem,élménye igen ritka . Az egy meg egy,  egyenlő kettő . A számosság azon tulajdonságát mutatja,hogy a dolgok  egységekben növekedés,csökkenés során eltérő halmazokat alkotnak ezek  nevei a számsor alapján kialakul,de nem jelent sem minőségi sem fizikai  különbséget az egy és az ezer kapcsolata. Vagy mégis ? Igen az ezernek  több tulajdonsága van a számtani műveletek alapján. Vagy ez nem igaz ?  Az egy tartalmaz még valamilyen elemi részleteket,vagy más ezidáig  ismeretlen tulajdonságokat amellyel az ezer nem rendelkezik ? A  gondolkodás,mint művelet végzés,nem léphet túl önmaga alkotta határain.  Nem vezethet el bennünket egy végtelenségbe tartó megértés,felfogás  mezökre,ahol a nagyságrendektől független,vagy kozmológiai állapotoktól  elvonatkoztatva következtetéseket és tudás testeket alkothatnánk. Az  emberi agy és érzékszerveink erősen korlátozottak. Az ismeretekért  folytatott küzdelem mozgástere,egy állandó állapotú sejt szerkezet  eredménye folytán véges.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A gondolkodó elme &lt;em&gt;&lt;strong&gt; ismeret vákuumot&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;  alkot születésünk pillanatától. De az ilyen vákuum tér nincs egyedül. A  szellemi sóvárgás (tudás vágy) később alakult ki a biológiai  objektumban,mint például a fizikai világ atomtereinek,kozmológiai  tulajdonságaiból keletkező vákuumterek. A fiziológiai rendszerekben az  éhség,szomjúság,vagy szexuális vágyak szintén sokkal meghatározóbbak  ennél a kis csekélységnél amit a kiépülő agysejt halmaz képez magában.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Nincs is semmilyen baj  ezekkel a erőterekkel addig ameddig nem alkotnak kényszerítő és hamis  egységet. A mindennapi tudomány résztvevői/megteremtői bizony olyan  hatások alá kerülnek amelyeknek nem szabadna előfordulnia.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az egymáson eluralkodó  társadalmi erőhatások/viszonyok eredőik alapján rendeződnek és az így  kialakuló képben már nem lehet sem az &lt;em&gt;&lt;strong&gt; alapvető értékekre&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;,sem a felvethető &lt;em&gt;&lt;strong&gt; logikai ,értelmi,igazság kereső, folyamatokra &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; utalni&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. Marad a kényszer pályák alapján kiépülő zsákutcák és tévutak zűrzavara és azok káros hatásai az ismeretek rendezésében.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Az &lt;em&gt;őskornak&lt;/em&gt; nevezett, az írásbeliség kialakulásával megismert tudások napjainkig, a&lt;em&gt;&lt;strong&gt; tudomány-tudomány (t.t)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; és a &lt;em&gt;&lt;strong&gt; tudományos-tudományosság (ts.ts.)&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; két egymástól elhatárolható utjait futotta be.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;(A  t.t-t úgy határozhatnánk meg,hogy az emberi kódnyelveinkből alkotott  összefüggés rendszerek halmaza. A fizikai valósághoz közelítő  előjelekkel. Többnyire a valósággal szoros kapcsolatot fenntartó  természet leírás,megfigyelés,kutatás, keveréke.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  A ts.ts, Ugyan ennek a kódnyelvi környezetnek segítségével az  összefüggés rendszereivel a fizikai világ valóságától eltávolító  előjelekkel jelölhetők meg . A valóságot kiegészítő olyan segéd  kódnyelvekkel adja elő értelmezéseit,amelyek egy a valóságnak  magnemértése,rejtőzködő állapotai,vagy elképzelt tulajdonságaira  megalkotható ismeretekre utal. Ez igen veszélyes,mert az előadások ilyen  típusában minden esetben van egy ismeretlen,vagy bizonytalan,rejtett  fonákság. A fogalmak pontatlan használata és a részletekben rejlő  megértés mellőzése. )&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; A t.t. Az oksági érdeklődés teremti meg. A ts.ts. A felhasználhatóság,érték,haszon,nyereség hozadéka tartja mozgásban.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; Esetünkben a t.t az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;érdeklődés,&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; a ts.ts. a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; haszon&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;  vákuumtereiről ítélkezünk. Már a kezdetek nem tehették lehetővé külön  utas kiépülésüket ,mert a tudás = hatalom és a hatalom = haszon, egybe  vonzza ezt a két különös spirál folyondárt. Együttes létezésük nehezen  kimutatható és mi &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; korpuszkularisták&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; tudjuk,hogy az &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; aszimmetrikus&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; és &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; szimmetrikus&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt; gondolkodás&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; okán a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; tudományképzők&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; és a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; tudományosságképzők&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;  egyazon iskolákban tanulnak és tudományos műhelyeikben egymással  elkeveredve „dolgoznak” a habitusaiknak megfelelően jutnak tudományos  eredményekre. Kódnyelveik nemesi címerük,legyen az elismert vagy  elmellőzött tudományterület. Díjak,és elismerések,publikáció jelzik,hogy  a társadalmi értékelések a ts.ts. -hez közelebb állnak és azok  kedvesebbek számukra.. Ez a kettős spirál minden rész elemében szoros  kapcsolatrendszert épít ki minden időben és minden helyen, a közösség  más nem tudományosnak nevezhető szereplőjével,de leginkább a t.t. és a  ts.ts. egyoldalú szimbiózisát figyelhetjük meg.. Tehát  kapcsolataik/kötéseik az adott területeken szoros és nehezen  elválaszthatóak/elbonthatóak. Osztódásuk során minden „kromoszóma” viszi  magával a haszon- eredmény indexeit, az új csoportosulásba,szervezeti  egységbe.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  Az oktatásban,tájékoztatásban,a titkolt tudományokban, az előadások  értékeit erősen szennyezi ez a bizarr kötöttség. Minden pillanatban és  megnyilatkozásban rajta kaphatjuk ezt, az ellentétes erőkből létrejött  indulatot. Így,azután nem képződhet olyan tisztulási folyamat amely  nyomán igazán,határozottan, elkülönülhetne egymástól ez a bizarr  „ismeret kromoszóma” .A valóság búvár és a széltoló.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  Az alkímia és a tudomány összefonódva ígéreteiben az örök életet  „bölcsek kövét” és a korlátlan gazdagság „aranycsinálást” teríti az  uralkodók elé -ugyan ki tud ennek ellenállni ?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Ha átkódoljuk a mai &lt;em&gt;&lt;strong&gt; tudományos tudományoskodók&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; nyelvezetére, a &lt;em&gt; genetika&lt;/em&gt; a &lt;em&gt; bölcsek köve&lt;/em&gt; és a &lt;em&gt; Higgsboson&lt;/em&gt; az &lt;em&gt; arany&lt;/em&gt; ( korunk aranya az energia) ezek ígéreteivel operál. &lt;br /&gt;Kétféle tudományos kutatás létezik és a területei nem folynak egybe,de  kapcsolataikban a kódnyelvek a segítségükre vannak és látszólag jól  megértik egymást. - Hiszen, mindenkinek megkel élnie valamiből - ahogy  apukám mondta.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;Újra oda lyukadunk ki, hogy a gondolkodás indulata eltérő forrásból, eltérő eredmények kialakulására irányít valamennyiünket.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  Ha aszimmetrizálom azt ami szimmetrikus is lehetne,akkor utat  választottam és nincs belőle visszatérés. Nyereség – idő/tér energia –  hozadék – előny – befolyás – hatalom – korlátlanság - összeesküvés –  morálmentesség – hitetlenséghite...lesz a jutalom. Szóval a nagy  gazemberek,csalók,szélhámosok,tolvajok,zs  iványok,színészkedők,politikusok,papok,p rédikátorok,megváltók,  tudóskokód, társaságába találom magam - ismerjük őket, nem ?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;  Ha szimmetrizálom a gondolataimat,akkor a látszólag aszimmetrikus  jelenségek,állapotok között is az ismeretek állandó növelése  -időveszteség mellett - egy bejárhatatlan ismeret univerzumban találom  magam ahol a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; haszon&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;  teljesen mellőzött fogalom és a hit a gondolkodás korlátoltságában  belátja saját határait és állít maga is erkölcsi -naiv- sérthető,gyenge  világfelfogást. Ugyan akkor egyfajta bölcseleti tudás teret tölt  be,amelyben a jutalom, a valóság állandó egyensúlyban tartott megértése.  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Mosolyogni való ez a  &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Higgs_boson"&gt; Higgsboson&lt;/a&gt;  cirkusz. A világmindenség alkotó elemeit úgy kutatják,hogy rombolnak.  Az a rendszer amelynek léte az emberi valónk káprázatos rend alapjain  nyugosznak, „nagy” energiák pallosával hasítják ketté korunk aszi Nagy  Sándorjai. Senki nem emeli fel szavát,mert a kettős spirál erős mint a  „kun kötés”. Ha ilyen balga az emberiség akkor nem szabad  csodálkozni,hogy semmi sem változott és nem is fog, a tudomány  meghatározásában és annak szervezetében.. &lt;br /&gt;A civilizáció tehát egyazon alkotó kettős tulajdonsága okán nem fejlődik hanem &lt;em&gt; enerválódik,&lt;/em&gt; az az a &lt;em&gt;&lt;strong&gt; devolució&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;  kiinduló pontja. Ez elvezet bennünket az olyan tudat illetve  önmaghatározásokhoz,amelyből egyre inkább hiányzik a minőségi előre  lépés. Sőt, egyre nagyobb mértékű az emberi tudás egyenlege,amikor a  fizikai világ irányából keletkező ismeret kapcsolatok elbomlásának  mértékét vizsgáljuk. Amikor az impotens kutató előre akar lépni,  tehetetlenségében a megalomániába esik, az egyre nagyobb  hőmérséklet,gigantikus mágneses erő,extrém sugárzás,elképesztő nyomás  vagy vákuum, végsebesség, stb, költséges és kívülről szemlélve  meglehetősen gyerekes szórakozásokba kezd. Az elméleti kutatás pedig úgy  tekint a kor matematikai lehetőségeire,mint valamilyen orákulumra. Nem  véletlen,hogy a médiában előadó „Nobel díjas” vagy egy könyvespolc vagy  egy képletekkel telefirkált tábla előtt magyarázza a bizonyítványát.  Amit „fordítók” adnak elő számunkra és a lényege az &lt;em&gt;&lt;strong&gt;örök élet&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; valamint az &lt;em&gt;&lt;strong&gt; aranycsinálás&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; vegyi képletei.&lt;br /&gt;Az auktoritás, tudomány ellenes,pontosabban tudás ellenes. Miért ?&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  Azért mert a tudás minden irányban nyitott jelenség és ez  elbizonytalanító egy karosszékébe/katedrájába belegyepesedett  ts.ts.-nek. Így a tudomány-tudomány kénytelen magával cipelni a  tudományos-tudományőskódokat akik valójában szélhámosok,naplopók és a  tudomány kufárjai -a véghatalom tudás tolvajai.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;em&gt; Bosonok&lt;/em&gt;,pedig nincs nincsenek !&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;  Az atom, egy egységekben változó összetett rendszer, kozmológiai  korpuszkuláris cella amelynek alkotói szoros kapcsolatban vannak az öt  körülvevő szubjektív kozmológiai viszonyokkal. Az atomban megtalálható  energiát az &lt;em&gt;&lt;strong&gt; antiproton&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; őrzi. Amit a buborék kamrák mutatnak,nem más mint egy egy &lt;em&gt; antiproton&lt;/em&gt; sajnálatos elbomlása.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; Meg kellene tisztítani a tudományt az aszimmetrikus gondolkodók befolyásától.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt; M.F.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-1094940532400794041?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/1094940532400794041/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/higgs-boson.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/1094940532400794041'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/1094940532400794041'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2012/01/higgs-boson.html' title='Higgs-boson'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-2154363329028449355</id><published>2011-12-26T17:45:00.000+01:00</published><updated>2011-12-26T17:45:19.435+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Globalo-saurus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='deviancia'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='evolucio Darwinizmus'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='devolucio'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span lang="hu-HU"&gt;Elkorcsosulás (&lt;a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Devol%C3%BAci%C3%B3_(biol%C3%B3gia)"&gt;Devolució&lt;/a&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;(Vázlat.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;„Globalo-saurus”&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;  A biológiai visszafejlődés az az elkorcsosulás,bizony hat és létezik. Nevetségesen kis helyet kap a biológiai tételek megalkotásában,mondjuk - elhallgatják,tudatosan. Az iskola könyvekben nincs róla még utalás sem,hiszen ez elvezetné az olvasót egy fajelmélethez,majd valamiféle alacsonyabb rendűség deklarálásához. A biológiai leírások ugyan beszélnek alacsony rendű és magasabb rendű szerveződésekről és az embert,mint biológiai objektumot az elővilág legfejeltebb változataként nevezi meg,de ennél tovább nem megy,mert az általánosításai a tudományosságának lényege és nem részletekből való összetett meghatározások felállitása.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;   Mint tudjuk a sejt központi szereplő az élővilág gazdag változataiban, így az általa létrehozott összetett rendszerek (másodlagos) építmények,kiépülések,”praktikus konstrukciók” . A sejt titokzatos rendszere hat minden körvonalazódó (&lt;i&gt;&lt;b&gt;korpuszkuláris&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;) lényben az egysejtűtől a globalizmussauru-sig. (Ezt nevezzük korpuszkuláris cellák képződésnek,azok láncolatainak.) A Darwinizmus elmélete azt feltételezi,hogy az egyszerűből való összetett felé való fokozatos átalakulás, az így kialakuló bonyolult állapotok rögzülése bontja ki az élővilág sokszínűségét és ad okot/magyarázatot az ember kialakulására,közvetlen elődjének az emberszabású majmokat megnevezve. A &lt;i&gt;fejlődés elmélet&lt;/i&gt; tehát egy határozott &lt;i&gt;irány vektor&lt;/i&gt; melynek előjele és az egyre tökéletesebb változat kialakulása a környezeti és egyedi viszonyok összhangjában,arra alapozva működik. Nos ezt a pozitivista szemléletet a neodarwinizmus megpróbálja átírni és egyfajta egysíkú átalakulási mezőben képzeli el a biológiai sokszínűséget,a &lt;i&gt;&lt;b&gt;szuper egyenrangú&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; idea a szociológiai terminológia visszhangja ként. Két dolgot kell  egymástól elválasztanunk, a &lt;i&gt;&lt;b&gt;sejtalapú biofizikai rendeződés folyamatait&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; (&lt;i&gt;&lt;b&gt;sbrf&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;) és a &lt;i&gt;&lt;b&gt;gondolkodás rendszereiben megteremtődő értelmi rendszerszerveződéseket (grmér)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;. Ez a két felépülés a biológiai szerveződésekben egymásra épülésükben hierarchikus jeleket mutatnak a testi-szellemi horizont egymástól elkülönítetten ,de kacsolódási pontok meglétével alkotja meg, az egy &lt;i&gt;korpuszkuláris&lt;/i&gt; &lt;i&gt;cellában&lt;/i&gt; megvalósuló állapotokat, a biológiai objektumokat,az összetett elemi egységek szervezeteit.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A &lt;i&gt;&lt;b&gt;sejt rendezési eleve&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; és a &lt;i&gt;&lt;b&gt;test&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; (testület,agy) &lt;i&gt;&lt;b&gt;rendezési elve&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;,kapcsolatban áll egymással,de nem  azonos ismeretkezelési dimenzióban van,tehát nem azonos kódnyelven cserélik ki ismereteiket.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A test eltérő működési feladatokra elváltozott/”korcsosult” sejt halmazaiban,mint szervek rész feladatokat végeznek. Az agyban az elme őszműködése a központi idegrendszer és szervei hasonlóan, számtalan részfeladat egymástól és az  alapállapotokhoz viszonyított &lt;i&gt;devolucióban&lt;/i&gt; jelenik meg ez a kiosztás. Most akkor miért ne lenne elkorcsosulás,ha már a z összes biológiai objektumban és annak felépítésében a &lt;i&gt;devolució&lt;/i&gt; jelei és helyzetei jelen vannak. &lt;i&gt;Korpuszkularizmusból&lt;/i&gt; tudjuk, a &lt;i&gt;közösség&lt;/i&gt; és &lt;i&gt;társadalom&lt;/i&gt; szintén &lt;i&gt;post&lt;/i&gt; - &lt;i&gt;biológiai&lt;/i&gt; organizmus és működése azonos a sejt univerzumok kialakulásához vezető emelkedőn,lépcsőfokok-on ugrálnak előre hátra. &lt;i&gt;&lt;b&gt;Evo-devo&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; &lt;i&gt;állapotok&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Aki nem akarja ezt tudomásul venni az megteheti,nem muszáj a &lt;i&gt;fajkorcsosulást&lt;/i&gt; gondolat kísérleteinkbe beemelni,- az értelem Csipkerózsika álmaira ugye senki sem kíváncsi ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Persze attól még az létezik és valóság a társadalmi mozgások sokszínűségében, a &lt;i&gt;tökéletesedés&lt;/i&gt; és az &lt;i&gt;elfajulás&lt;/i&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A tudomány úgy használja a &lt;i&gt;fejlődés&lt;/i&gt; fogalmát,mint a fizikusok az &lt;i&gt;éter jelenséget&lt;/i&gt;,ha szükség van rá előveszik,de megmagyarázni és egy realitásban a valóság részeként elfogadni nem tudják és nem akarják. A biológiai fejlődés fogalmát kettős értelemben értelmezik,de valójában kiépülésöl van szó ami természetes lehet mindenféle irányú.... A fizikai világban minden kiépül és nem fejlődik. A biológiai &lt;i&gt;fenomén&lt;/i&gt; is része a fizikai világnak,tehát kiépülés. Így az emberi csoportok (&lt;i&gt;korpuszkuláris cellák&lt;/i&gt;) az egyedek (sejtek) akarata alapján fokozatosan olyan kedvező csoportokat építenek fel amelyekben egy jól felismerhető szabályrendszer (&lt;i&gt;software&lt;/i&gt;) jelenik majd meg. Az így bevezetett működési rend fokozatosan az agy bizonyos viselkedési rutinok részeként elraktározza és a környezet állapotaira,mint az &lt;i&gt;&lt;b&gt;egyén habitus kényszere (ehk)&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; előhívja és cselekvési mintának használja azokat. Profánul ” a megművelt elméjével egy gondolat sémát követve cselekszik” (szocializáció)  Ha nem,akkor az adott csoport működésével szemben hat és eldöntendő,hogy átalakulásra van e szükség,vagy elkellene fojtani a cella számára idegen sofware-t.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A kialakuló szabályokat,sokféle hatások,kényszerek,javaslatok,előírások,gyúrják egybe és az eredmény az az értelmi viszonyrendszer lesz amelyhez önállóan nyúlhatunk,követhetünk. Ennek rendkívül gazdag és sokfelé elágazó folyománya lehet. Tartalmaz alapértékeket és határeseteket. Dogmákat,tabukat,előítéleteket,tévedéseket,hibákat. A cél ugyanakkor mindenki számára érthető, akarat,  &lt;i&gt;a tökéletesebb állapotok megteremtésére &lt;/i&gt;. Vagy nem ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az ember &lt;i&gt;nemesedik&lt;/i&gt; és tökéletesedik. Saját és csoport fejlődésének kormányzójává vál´hat/ik. Ez a folyamat az idők mélységeiben számtalanszor előre hátra mozgó torzulásokban (devianciákban)újra és újra teremtődőt. Ahogy mondjuk, a minőséget kiszorítja  silányság és új minőséggé értékelődik,értékeli magát.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az agysejt/idegsejt alapképessége a felépülési és szervezeti kapcsolatai alapján igazodik a &lt;i&gt;kozmológiai determinanciák&lt;/i&gt;hoz,de a tovább alakulások során olyan árnyékolások alá kerülhetnek ezek a &lt;i&gt;módosító elemek&lt;/i&gt;, amikor már saját (érdekeinek) igényeinek követésére eltér azoktól. A növények és állatok viselkedésében megfigyelhető a &lt;i&gt;közvetlen közeliség tudati tükre&lt;/i&gt;. Az a világ képzet hatja át őket,hogy csak a jelen,velem kapcsolatban álló felülete a létezésem egésze.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az emberben az agysejtek egy olyan többdimenziós létezés tudatot tartanak fenn,amelyben a múlt és jövő képzetei belakhatóak és kiterjeszthetőek a modellezés,a kódnyelvi rétegek összekapcsolása,a gondolkodás rendszerben tartása és azok kiépitése.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A  &lt;i&gt;szimmetrikus&lt;/i&gt; idegsejt sémák ugyan akkor igyekeznek hidat,összhangot létrehozni az ismeretek egyoldalú (aszi-állati gondolkodás) probléma megoldásaival/kezelésével szemben. Az így kialakuló új modellek,és fogalmi halmazok,képzet vázlatok, elvezetik az elmélkedést egy képzetes világmindenségbe,ahonnan az igazolásokat már felelősséggel kell/ene kezelni. A valóság és képzelet összjátéka döntően visszahat az ős&lt;i&gt;&lt;b&gt; habitus térképekre.&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; A mindenkori &lt;i&gt;modern ember &lt;/i&gt;hamar elveszti gondolati iránymutatóit. Képzetvilágából elővarázsolt &lt;i&gt;&lt;b&gt;állvalóság&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; szemlélete elvezeti a lehetőségeiben rejlő ideális útról. Az utópiái a hatalmi, kényszerítő erők kezébe kerülve,szörnyű vérontások és társadalmi katasztrófákra vezetnek. Sorskérdése az uralom átvétele az aszimmetrikus gondolkodók kezéből.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az ember biofizikai hordozója a  teste, részeiben elkorcsosul,ha nem használja azokat. A kezünket nézve látjuk,hogy mind az öt ujjunk éltérően erős és alkalmas a fogás,tartás,babrálás... műveleteire.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az elme funkcióit tekintve a viselkedésben leírtak adják ki a deviáns,vagy normális állapotok bizonyítványát és -mily meglepő ?- a gondolkodás hibáiról nem igen esik szó. A gondolkodás,amely ismeret kezelő műveleti elkorcsosulása,devolóciója,társadalom építésre való alkalmatlansága egyáltalán nem kerül megállapításra. Miért ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mert a tudományt behálózza az &lt;i&gt;áltudomány&lt;/i&gt;,melynek így a begubózott igazságait egy végtelen hazugság kultúra gombolyítja és sodorja az aszimmetrikus tervei alapján folyondárrá.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;Hogyan jön létre a korcs emberi közösség,majd társadalom ?&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Ez egy súlyos kérdés és akiknek van felelősség érzete és egy csekély szimmetrikus gondolat kezelése fékezhetetlenül vizsgálat alá fogja azt venni.&lt;br /&gt;Az elkorcsosult társadalmi rétegek meghatározása és elkülönítése,befolyásának megszüntetése,korunk legnagyobb kihívása. Messze meghaladja a gazdasági,energetikai,környezetvédelmi,felmelegedési..stb. Problémákat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az emberiség tudati állapota, az évmilliók során a súlyos természeti kataklizmák következtében eltérő módon rendeződött és az etnikumokban tovább elő különböző változatok napjainkra állandó összeütközések és közösség kiépítési zűrzavarhoz vezettek/nek. &lt;br /&gt;Ha valaki azt próbálja bellitani,hogy a „etnikai sokszínűség hasznos”,a  ”mindenki egyenlő értékű”  a társadalom fenntartása  szempontjából, és ezen megállapítások,kifejezések helytállóak,akkor hazudik. Nem téved,mert képtelen elismerni,hogy következtetéseiben korlátozott, a saját identitás körének gátlásai alapján, így a fogalmak torzításában védelmezi a hibás meghatározásait. Ez olyan törekvés,mintha húsevő baktériumokat telepítenénk a szervezetünkbe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Az ”emberiség egészsége” két tényező kereszteződése alapján a &lt;i&gt;&lt;b&gt;fiziológiai egyensúly&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; és a &lt;i&gt;&lt;b&gt;viszonylag hosszú ideig jól működő test állapota&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;,valamint a&lt;i&gt;&lt;b&gt; gondolkodási rendszereinek a közösség építés,fenntartás,fejlesztés,őrzés,folyamataiban betöltött szintjei&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; alapján határozható meg.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Felmerül a kérdés,-Ki hivatott eldönteni,hogy az egyén a gondolkodási rendszereiben,közösség építési,fenntartási,fejlesztési,őrzési,feladataiban mennyire helytálló és ”egészséges” ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Nos,ez számomra megválaszolatlan.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A Neondarwinizmus szerint,az emberré válás/történés szabad irányú mezőin kialakuló emberszabású lények alapján történ.,Bizony ez hamis képlet,minden emberszabású majom populáció, valamilyen devoluciós elágazás &lt;a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Frakt%C3%A1l"&gt;fraktáljai&lt;/a&gt;,vagy &lt;a href="http://corpuscuit.us/joma/index.php?option=com_morfeoshow&amp;amp;Itemid=85"&gt;vektor processzusai&lt;/a&gt;. Az állatkerti majmokban egy elkorcsosult ember tudati leépülését és testi darwinizmusa átalakulását láthatjuk. Olyan biológiai zsákutcákat amelyekből nincs kivezetés,kihátrálás.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Az igazsággal fájdalmas szembenézni,de akinek van bátorsága az mindig,minden időkben megfogja tenni. Ha egy földrészen évezredekig elszigetelődve marad egy embercsoport,nos akkor nincs garancia a kultúrájának,tudati világának valamilyen egyenes vonalt mutató növekedésére. Pl. Húsvét-szigetek. &lt;br /&gt;Az &lt;i&gt;&lt;b&gt;aszimmetrikus gondolkodás&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; elfojtása az embert átemelheti egy olyan ismeretfeldolgozási lehetőségbe amely feltehetőleg a földön kívüli biológiai (nevezzük,&lt;i&gt;korpuszkuláris&lt;/i&gt;) összetett rendszerekben már jelen van. Ezt nevezik ezotériának ?  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Nem hiszem. Lehet egy kicsit tágabban és átfogóbban kezelni bizonyos kérdéseket. A tudománynak kell kialakítható területeinek lennie,amelyek megadják az alapot egy rendezési elvre amelynek nem vezetnek szálai a az elkorcsosult probléma megoldások habitusaiba. A &lt;i&gt;tanácsadó testület&lt;/i&gt;,vagy &lt;i&gt;mindentudó,befolyásos vasutasok&lt;/i&gt; kora lejárt. El kell választani az ocsút a magtól.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Ennek feltétele,egy munkaterv amelynek ugyan sok a rajongója,de kevés az értője. Világmegváltó eszmék tehetetlenül elvesznek az aszi-gondolkodók kezei között.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A világpolitikai/gazdasági szerkezet működési mechanizmusa a szabad protekcionista túlhatalom öntörvényű forgószele következtében,állandó kataklizma várás és a hatalmi ernyők árnyékában tenyésző aszimmetrikus elméletek erőszaktétele minden ellenpontra. Ez azért érdekes,mert az ellenpontok nem alternatívák,hanem ugyan annak a kozmológiai mechanizmusnak az alacsonyabb rendű tükörképei. Ezért mondják a kétpólusú világrendszerekre,hogy az egyik kolera a másik pestis.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A világ egyetem kegyetlen fizikai változásai  igazolás minden emberi kegyetlenségre,brutalitásra, igazságtalan állatias,barbár megnyilvánulására. A fejlődés mítosz és a kiépülés autonóm erők alapján újra ismétlődő. De a megértett és elért előnyöket miért semmisíti meg újra és újra megépült társadalmi szerződéseket/szövetségeket ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; A sejt városállama a környezetében található anyagok helyett,annak hiányában fokozatosan félkész/kész termékek felé fordult. Saját sejtcsoportjait falta fel (&lt;i&gt;&lt;b&gt;Nascens-canibalis) Az így elkülönülő sejt világ lett növényi ásványevő és kannibál az az növény evő. Az idők új aszimmetrikus döntése továbbra is a félkész/kész után kutatva egymás kannibalizmusában ragadozó és a növényzabálókra vált szét. Az ember első korporációi a modern idők húsevői. A nagy konzorciumok felfalják a kicsiket,és most majd egymásnak fognak esni hamarosan. &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;Az ember nem ásványokat és alap elemeket eszik/iszik hanem sejt komplexeket. A társadalom építés módszere ugyan ez. Nem alapjaiból építik fel a termelés,elosztás,büntetés, jutalmazás jog és erkölcskövető kereteit,hanem az előző félkész/kész termékek időnyerő (aszi) korcs,torz változatait választja. &lt;br /&gt;Hogyan teszi ezt az elménk,a a testöl független &lt;i&gt;korpuszkuláris&lt;/i&gt; &lt;i&gt;cella&lt;/i&gt; ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Ugyan így. Félkész/kész alkotmányok, tanítások,elvek,eszmék beépítésévél,elorzásával.Ezért a működés nem tartalmaz egybefüggő és egymáshoz illő elemekkel építkező állapotokat. A társadalom elemi egysége az ember, nem tanulhat meg gondolkodási sémákat,amelyek az évezredes habitus viszonyok alakítottak ki és az,az  idegsejtjei alapvázait egységbe rajzoló genomok következménye. Nem tanulhat meg testi készségeket ugyan ezekből az okokból. Mégis elkeveredve együtt kell élniük és boldogulniuk. Isten nem a nyelveket keverte össze,hanem kialakított az aszimmetrikus állatias viselkedéssel szemben egy &lt;i&gt;&lt;b&gt;szimmetrikus tudós &lt;/b&gt;&lt;/i&gt;gondolatkezelést. Amely nem akar félkész/kész termékeket zabálni és újnak kiadni magából,hanem a többszörözés nyomán egyre tágabb horizontra bontani a valóságot és törekszik az egységes világszemléletre,világlátásra. (&lt;i&gt;&lt;b&gt;Anti-korpuszkularizmus&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;.)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; Feltételezem,hogy a gondolat menetem először sok, mélyen aszimmetrikus gondolkodót is arra késztet,hogy fogást találva rajta a saját beszűkülő eszmevilágába terelje azt. Ez nem fog sikerülni mert a &lt;i&gt;korpuszkularizmust&lt;/i&gt; nem lehet elbontani,sem feloldani semmilyen más nézőpontokkal. Az &lt;i&gt;Anti-korpuszkularizmus&lt;/i&gt; pedig a &lt;i&gt;korpuszkularizmus&lt;/i&gt; a kozmológiai meghatározókra épül így előbb utóbb más (szi.gondolkodók) is rájönnek hatásmechanizmusára.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;A &lt;i&gt;&lt;b&gt;globalosaurus&lt;/b&gt;&lt;/i&gt; kialakulása már megtörtént. Ragadozó pofáján az állandó háborúzás vére csorog. Szíve bátorsága, a ragadozó fölényével ront neki a kisebbnek. Agya mogyorónyi, az abszolút aszimmetrikus gondolkodás alfája és ómegája.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; M.F.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-2154363329028449355?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/2154363329028449355/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/12/elkorcsosulas-devolucio-vazlat.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2154363329028449355'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/2154363329028449355'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/12/elkorcsosulas-devolucio-vazlat.html' title=''/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-6953307216228272603</id><published>2011-12-24T10:12:00.000+01:00</published><updated>2011-12-24T10:12:04.501+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='internet'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='összeesküvés'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='szi-aszi gondolkodók'/><title type='text'>Facebook</title><content type='html'>&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;„A te barátod, nem az én barátom”&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Korpuszkuláris kiegészítés: „A te ellenséged,nem az én ellenségem”&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Először mindenki meglepődhet a két állításon,de ha komolyabban elgondolkodik rajta megértheti a benne rejlő valóságot. Az ismeretségből,barátsággá,való átalakulás folyamata egyedi és jellegzetesen az adott  személyiségből formálódó  jelenség. Az szövetségi rendszer ami a &lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;barátság,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; azt jelenti,hogy lojálisak vagyunk kölcsönessen egymáshoz. Általában egy párviszony,de beszélhetünk baráti kőrről is. Minél tágabb annál messzebb a barátság intim,mintegy szeretethez/szerelemhez hasonló zártságától. Ahogy mondani szokás manapság, rengeteg barátja van az interneten,de egy sincs a közelében.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A „Facebook” -Minek nevezzelek ? - portál egy rafinált nemzetközi nyilvános kémprogram. Több célt valósit meg rendszerében. Az egymáshoz kapcsol embereket,-fotók,vélemények,nyilatkozatok,érdeklődési körök alapján. Felrajzolja azokra a hálózatokra,amelyeket az általunk nem sejtett ismeret igények alapján, kémkedésre felhasználhatóak. Tudjuk a háttér hatalom paranoid és kíváncsi. Igazságtalan és arrogáns. Mit kellene tudnia rollunk ? Utáljuk az összeesküvéseket. Különösen az ellenük kialakított állandó megfigyeléseket sunyi,alattomos lehallgatásokat,besorolásokat,megbélyegzettséget, elkülönítéseket,összeboronálásokat. Irtózunk attól,hogy Baráti szálainkat,cimboraságainkat, komáinkat,sógorainkat,rokonainkat felfűzik és egy korporációs rendszerbe és ha akarják valamilyen bűnbe, terrorizmusba belefonhatják. Az erőszak mindent megtehet és meg is tesz. Nincs okos belátása a - &lt;i&gt;mit lehet és mit nem szabadról&lt;/i&gt;. Minden az övé, azt képzeli a a gondolataink is -amitől fél,mert afölött nincs hatalma. Az erőszak tevő hibbant, a háttérhatalom rafinált. A besúgok áradata közepette,nem tud rendet tartani,sok a kettős ügynök. Valójában mind az. Egyedül akar lenni a paranoiájával a kisember megfigyelésében. Védtelen,mert szövetségesei,közvetlen közeli alattvalói,”barátai” megvetik,gyűlölik,pusztulását óhajtják. Hiába fullasztja pénzbe és befolyásba őket,a fordulatok pillanatában egyedül maradnak és lekaszabolódnak. A régmúlt és a közelmúlt elborzasztó eseményeiben mutatkozik meg a diktátor és a szolganép viszonya. Nincs semmi megfogható ígérete a barátságának.Az érzelmi hamisságok tengerében a háttérhatalom megpróbál elemezni és programterveket kidolgozni. Az új technikák új reményekkel kecsegtetnek. Persze aki komolyan szövetségeket sző az nem nyit fiókot a Facebook-ra,de ez egy olyan helyzet amelynek induláskor még nem tudjuk a kimenetelét.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Van Fészbukod ? Igen . -Na de minek ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Blog,email,fórum, web szalmakazlak. Minek ?  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mélységében irányítható és megváltoztatható  minden az interneten, a webmester szándékai szerint. Nem fogtátok még fel ? Google,Microsoft,Facebook,Youtube... rejtett háború a kisember felett és ellen. Meghatározzák profilunkat,ellenségeinket,étvágyunkat,hitetlenségünket és vágyainkat.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Mikor jön el az internet égetési pogrom ? Mert ami benne folyik,rejtezik, az egyre halmozódó technika ellenességet és utálatot halmoz fel azokban, akik tovább hajlandóak gondolni az egyre cselesebb praktikákat, állapotokat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Hozzá vagyunk kötve,mert az ismeret forrása egyben a mérgezett gondolatok vizenyője elménkbe furakodik,felhígítja az igazságot,elleplezi a valóságot. Megismerjük a titkokat,összeesküvéseket. Gondoljuk,- Már ez sem igaz.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A zárt diktatúrák elsőre betiltják az internetet,Youtub-ot,mert az „ellenségei” behatolnak mint hamis propaganda a közéletbe és lázítást gerjesztenek. A szövetséges diktatúrákat a háttérhatalom meggyőzi a despotákat,hogy nagyobb a nyereség a tömegek megszondázásában mintsem a zűrzavaros rövidfilmek,kétes értékű anyaga,vagy a rendszerellenes előadások,ellenőrizhetetlen fotók,dokumentumok nyomán valaha is kialakulhatna. Minden eszköz két élű,használható egyaránt jóra vagy rosszra. A Facebook kifejezetten a konspirációkra megtervezett internet polip. Térképe ártatlan,naiv,bolondos emberek tengerét alkotja,akik azt képzelik,most modernek,átélik a jövö egy szeletét,összekapcsolódnak fűvel fával,kapnak valami újat és ingyen van. &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=abZlWqVeLzg"&gt;„Nem, fiam ez a pokolba vezető út” &lt;/a&gt;(Crish Rea)&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Csak az egérfogóban van a sajt ingyen.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A Virtus,Posta Imre,Kurucinfó,Index és társai gyűjtő helyek a kontrollált ellenőrzések,önfeladások, önkiszivárogtatások közösségeire. Csak legyél &lt;i&gt;felhasználó&lt;/i&gt; ,-Megvagy ! Nem bújhatsz el többet. Kapcsolataid az ismeretség folyosód. &lt;i&gt;Gps&lt;/i&gt;,megmutatja hol vagy telefonoddal sz.gépeddel most valós időben,csak aktiválni kell az elpusztításodra beépített,bombát, sugárzást,vegyszert és kivagy iktatva. Most akkor ki is a terrorista ?&lt;br /&gt;Madarat tolláról embert internetes barátairól ismered meg. Egyszerre van jelen az érték és az értéktelenség. Az eredmény egy önbomló folyamat. A rendetlenség fokozatosan győz a rend felett. A kontroll programok pedig kiszűrik az „anyagot” a mit az arrogáns kamasz programozók kiagyaltak és fejfájást okoznak az idősebbeknek.&lt;br /&gt;A sok összekötött szál,már ma is felkeléseket,lázadásokat,”spontán” tüntetéseket gerjeszt. Ezek kísérletek. Hatás felmérések. Irányított mozgósítások. &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Csak figyelj és gondolkodj. Lehetőleg szimmetrikusan. Növeld az ismeretlenek számát képleteidben,mert az elvezet a titkokhoz. Az aszimmetrikus gondolkodók intelligensek,de buták.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;b&gt;Az Internet végnapjai ?&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az internet abban a formában amit ma használunk,fokozatossal megfog szűnni. Átalakul egy szűrt,leárnyékolt,tiltott,rejtett,"tény-kontrollált" formába. Ez részben szükséges és indokolt,míg bizonyos esetekben hatalmi visszaélés. Diktálja a helyi, szervezeti,vagy háttérhatalmi csoportok összeesküvései, igényei.&lt;br /&gt;Már az elején sejthettük,hogy ez nem lesz így jó. Mint a zabolázatlan vadlovak kisemberek és nagyok,okosak és buták,ravaszok és naivak gyülekezete. Jó és rosszakarók. Elfajzottak és tiszták...tülekednek itten...&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Ahogyan a&lt;i&gt; klímaváltozás,környezett szennyezés,állat védelem,humanizmus, erkölcs,demokrácia&lt;/i&gt;,stb. gyűjtőfogalmak működnek a &lt;i&gt;stream&lt;/i&gt; &lt;i&gt;mediában a&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;zt, az önkontroll és a hivatalos iránymutatások szabályozzák. A média evolúció ,új osztálya a  &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;web-saurus,&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt; teremtői&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; keze nyomán,vissza nyomorodik a nyomtatott és képi eszközökkel dolgozó vadállatok színvonalára.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Figyeljünk fel rá! Teremtői&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;nem egy önálló,  a véletlenek ismétlődő kísérletezés alapján beálló tökéletesedés. Nem, - egy tudatos teremtői,átalakítói munka. - Nesze neked Darwinizmus. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;Ez az interneten persze ez nem olyan egyszerű. A lavina szerűen kialakuló kalóz, underground indulatok  elszabadultak és az ismeretek kiosztása,nyilvánossá tétele,elérte szabályozás és szűrés,a hazudozók és álcázók felépített  határait. Legalább is azt a mértéket amit még el lehet viselni,bár a tűrés határ különböző, egyedek,csoportok részérről ők és mink ugyanis eltérő érzékenységet mutatunk. Többféle hatás érvényesül a webben. a brutális hazugságoktól a hátborzongató valóság feltárásig a skála,rendkívül szerte ágazó és nehezen azonosítható. Valamilyen oknál fogva bizonyos emberek jól érzik magukat a csalás,hazugság,képzelet,mese,világában. Ez feltételezhetően személyiségükben kialakult alap habitus, ami a neveltetés,örökletes tulajdonságok és a környezet jutalmazási formái váltanak ki és tartanak egy életen át ható, ön és más áltatás,ámítás állapotában.( Nagy könyv falók,újságolvasók szerencsétlenek. A szómágia bűvöletében élnek,halnak) Míg mások utat készülnek vágni az ingoványban és a feltárásuk,útkijelölésük mintegy két dimenziós sziszifuszi botorkálás,kevés  értékelhető eredménnyel,addig az illúziókban tévelygők egyre feljebb pörgetik az állom látásukat az ,irodalmiasitott vallási/politikai/tudományos világképeikben.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;Az igazság megismerhetetlen. Meg,- kit érdekel ?A valóság elborzasztó. Na, ez már haszonnal jár. Ki akar szenvedni a az igazság förtelmes,hideg digitalizált állapotában. Igen és nem,fekete és fehér,bűnös és ártatlan,tények és okok valóságában ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="font-style: normal; margin-bottom: 0cm;"&gt;A morális homokozókban, a felkent jogtudósok olyan bűvész mutatványokra képesek amelyet földi halandó el sem tud képzelni. A megformált és előadott,tanított tudomány szöveg testeiben egy olyan szóhasználat érvényesül amelyre egyszerre a hígító és oldó szere az azt elemző értelme tovább értékelése előtt. Maga a szó öli el benne a tudást.Mindenkinek a saját tudományos felfogásáért keményen meg kell küzdenie,mert az iskolák képzése,valamiféle lexikális készültségre lettek  beállítva és a dogmák,sablonok,összkomfortos vízálló nézetek ügyesen egymásba csatolt szerelvényeinek a vissza öklendezését követelik. A papírokkal igazolt és auktoritásokkal lehorgonyzott igazság szféra,nem okoz felüdülést az egyén töprengései és ismeret kezelései közepette,az elveti/fékezi a kutathatóság indulatát. A könyvek többsége határesetek megalitjai és a belőlük húzott határok és mezsgyék újra rendeződő labirintusban terelgetik az értelmünket. Az internet a Wikipédiától a wikileak-ig megtett útja szigorú felügyeletben megvalósított konspiratív ismeret temetővé alakuló értelem elhárító mechanizmussá vált. A Google kereső motorja egy bonyolult software alapján félig áteresztő tükörként politikai és hatalmi besorolást nyert.&lt;br /&gt;Az igazság szabaddá tesz,de ennek a szabadság foka rendkívülien alacsony. Valamilyen tört érték a nulla és az egy egész között.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-style: normal;"&gt;Ki -helyesebben,kik-azok akik&lt;/span&gt; félnek ? Félnek az egyes rész és egész igazságok előadásától. A tudomány mindennapivá tételétől a világszemléletek tárgyilagos bírálatától, a közösségi rendszerek,vallás/politika mentesítésétől ?A feladatok józan kijelöléseitől ?&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Gondolkodásom,mára már annyira túlterhelt az "kiszivárogtatásoktól" ,hogy a világról alkotott képzeteim sorra összefüggéstelenekké és határtalanul összeolvadó radioaktív olvadékká vált. Az igazság,fájó seb,amelynek még a rá vonatkozó rendszerezése is értelmezési stressz és harctéri idegességbe kényszerít. Minden embernek önmagában rejtett valóság felfogása mérettetik meg,ahogyan kezeli a hit és meggyőződés mérőrúdjait,reflektorait,elfogadási kapuit,értelmi zsilipjeit. Akinek füle van a hallásra...igen, az ismerteknek hangzása van,a véleményeknek íze, a látványoknak illúziói. A hamisan megalkotott színfalak előtt szélhámos színészek és kóklerek játszanak velünk,mialatt ugyan annak az előadásnak szenvedői és rajongóivá lettünk,velük együtt.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Az igazság egy és oszthatatlan . Valóban ? Akkor hol van elrejtve ez a frigyláda ? - Melyből üdvözülés áradhat mindannyiunkra. Az internet közös ideghálózatunk az emberiség földünket beborító hálózatában,de még messze  nem mindenkinek. Aki most itt tolong a moslékos vályú körül még nem tudja,hogy részese egyfajta központi idegrendszert létrehozó hálózati főnökségnek. Szőröstül bőröstül. Gondolatai,vágyai,bűnei és álmai,kapcsolatai és indulatai cseppenként csordogál a nagy gyűjtő helyek tárolóiba. A kiértékelések eredményei döntéshozók asztalán van. Fokozatosan egyetlen világuralmi elmévé egyessül a sok szakadár,kelekótya eszmedoktor. Kiköltik az ö sajátos igazság kezelési doktrínájukat és a bennünket devolució alá vonó &lt;i&gt;webistáni&lt;/i&gt; agyzsugorítók foglyaikká téve belesimulunk a nagy &lt;i&gt;korpuszkuláris&lt;/i&gt; TEST-be. Ez a harc lesz a végső-nekik- vagy talán csak az utolsó emberiséggel szemben megvalósított végutálat.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;A gondolkodás, az ismeret kezelés eszköze. Aki gondolkodik,- az ismereteket akar és nem ökörnyállá bontott szólamokat és tudományos doktrínák pókhálóit. Ugyan akkor mink az egyszerű emberek, képtelenek vagyunk önmagunkat és közösségeinket meghatározni,igazságainkat megfogalmazni. A konspirátoroknak adva át sorsunk,lemondunk a dolgok szívmelengető szimmetriáiról és elvetélve fuldoklik jövőnk magzata az aszimmetrikus igazságok fojtogató tekervényeiben. Az "egyszerű" igazságok nem adnak ki semmilyen értelmes mozaik képet a valóságról a világról. Annak, megfigyelése,tanulmányozása,megértése,jellegzetességeinek szabályellenességeinek elfogadása és a ránk mért feladatok újra tervezése a közönséges szólamok és előadó mágusok leegyszerűsítései ellehetetlenítik. &lt;br /&gt;Az internet most majd elváltozik, alig észrevehetően elhülyít,kitéríti súlytalan és jelentéktelen légies befolyásunk a világ ismeret káoszában. &lt;br /&gt;A kialakuló új káprázat,már egy új emberre talál. A belőlük felépülő világpolgár,degeneráltsága,minimalizált igazság vágya előáll mint a jövő &lt;i&gt;értelmi&lt;/i&gt; &lt;i&gt;-szauruszainak&lt;/i&gt; embriója.  &lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;Tökéletlenek vagyunk és tehetetlenek.&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;M.F&lt;/div&gt;&lt;div lang="hu-HU" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;i&gt;rémálmodozó&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-6953307216228272603?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/6953307216228272603/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/12/facebook.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6953307216228272603'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6953307216228272603'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/12/facebook.html' title='Facebook'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-6038521970706165807</id><published>2011-11-20T20:40:00.001+01:00</published><updated>2011-11-25T22:59:28.160+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tanulmányok'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='szim. aszim. gondolkodók'/><title type='text'>A Szim-Aszim ember.</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az ember elméjében kialakul egy  "szervecske"amely az állatias intelligencia aszimmetrikus gondolkodás  szervezését fokozatosan az okosság (némely) emberre jellemző  szimmetrikus gondolkodássá alakítja. &lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h4 style="font-weight: normal;"&gt;&lt;div class="cikk_a_underline"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;...a következmény drámai.  Megszületik az "értelmes ember",bár a "szervecske" erös elnyomás alatt  müködik és irányitja alanya sorsát,az új gondolkodás minöségi ugrást  jelent.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; A   &lt;a href="http://corpuscuit.us/cw/co/index.php?title=Gondolkod%C3%A1si_rendszertan" target="_blank"&gt;gondolkodási rendszertan&lt;/a&gt;  bevezeti a szi/aszi gondolkodás fogalmát. Magyarázata az idő függő és  idő független gondolkodásra való törekvés ellentétes ismeret  rendezésekhez vezet.Ez egybe tétele is a jelenségnek.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A „Bábeli zűrzavar”,másképp&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="cikk_a_underline"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; A szimmetrikus gondolkodó és szimmetrikus gondolkodó elméjében a  gondolkodás biofizikai csatornái nem egyforma minta szerint épülnek fel  (Korpuszkuláris megfigyelés) Ezt felismerve a gondolat objektummá  alakítása a célunk.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az emberi faj biofizikai átalakulását,szorosan követi  gondolkodási sémáinak rutinjait .Úgymond, a beidegződés mint az  elménkben lefutó műveleti sémák eredője,a habitusépítés belső kódnyelvi  irányítója. Az i s mert sumér mondás „Amint él,úgy ítél”.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ez pontosan számot ad az egyén  életvitele,szokásai,megnyilvánulásai,egyf  ajta gondolati szerkezetre  visszaható és abból újra termelődő –a programozásból ismert –  visszacsatolás követésében valósul meg. Az így létrejövő emberi  tulajdonságok zárt közösségben felerősödnek a lazább egységekben  differenciálódnak. A megerősödés majd etnikai bélyeg az elalakulás  általános emberi tulajdonsággá szelídül.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Megfigyelésink alapja,hogy az aszi-ember ismeretcsökkentő a szi-ember ismeretnövelő.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Informatikai szempontból az aszi-rendszer előnyös,mert az egyre  csökkentett ismeretlenek feldolgozása tárkapacitás kímélő ,műveletvégzés  ésszerűsítő, meggyorsítja az eredmény/döntés elérésének kívánatos  határvonalát. Az így kialakított processzusok takarékosak,kevés hiba  szám,könnyen modellezhető,bővíthető,kiterjeszthető  ,átalakítható.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ez az adat feldolgozó,(buta)számítógép világa. Soha semminemű  újat alkotó, heuricisztikus jelenséget,meg nem talál,fel nem ismer.  Gondolkodásnak csak azért lehet nevezni,mert az ismeretek adatokká válva  azok kezelése hasonló az ismeretek összefüggés szerű  munkafolyamataihoz. Tehát az adatsorokból mindenképp kiolvasható sokféle  összefüggés,azok elemzése ismeretekbe váltható.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az aszi adatokat keres a szi összefüggést. De,azt is tartja  tudománynak,így alakul ki az adat tudomány és az ismeret tudomány de,  nem elkülönülve,hanem egymásba hatolva és egyenértékűen. (Ami komoly  ismeret besorolási hiba.) Az adat gyűjtés leárnyékolja az ismereteket  amik összefüggésekre épülnek.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az adatok nagy száma sem vezet az összefüggések felismerésére,de  egyetlen adat és valamilyen referencia már összefüggés, ha a  gondolkodás minőségi oldaláról vizsgáljuk az állapotokat. Ha adatokat  kezelünk nem mindegy,hogy milyen gondolkodási sémát használunk. A sokat  használt elemzés,mérlegelés,választás,besorolás,ki   választás/eldobás,tipusú gondolati rutinok fokozatosan átlakatják az  ismeret testét és annak viszonya a valósághoz szintén jelentősen  átalakulva jelenhet meg,szövegeinkben.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az aszi ember ismeretcsökkentő és adat növelő tulajdonsága furcsa  csal-tudományok születéséhez vezetett.(Gyakorlatilag a „föníciai  tudomány” teljes vertikuma,beleértve az erősen  szennyezett,reáltudományokat is.) Miután az aszi-gondolkodók vannak  többen a csoport törvények alapján az így kimondott szabályok, morális  kvóták, tudomány rendszerezések, társadalmi,oktatási szerkezetek,mára  egy egységes,szinte az egész emberi népességre egyformán alakuló  viszonyokat hozott létre. Mintegy állandó magvát adva a  katasztrófák,háborúk, népirtások nyomán kialakuló újra kezdés - aszi  változatainak.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A „lélek” és tana.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Alapvető emberi készségünk a másik ember érzelmi és értelmi  megítélése. Ennek viselkedésekben,beszédben, gesztikulációkban való  kifejeződésit úgy vagyunk képesek olvasni,mint a vízfolyás. S láss  csodát az elmúlt közeli századokban megjelenik egy csal-tudomány ág,  amely kifejezetten ezt a képességünket akarja nekünk megmagyarázni.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A”lélek” mitikus felfogása és annak vallásokban való filozófiai és  morális kezelése (ember-lélek - isten) a materialista aszi gondolkodó  magához ragadja és ontja magából a kvázi tudományos pamfleteket.  Szociológia,pszichológia,közgazdaságtan, történelem,művészetekhez  kapcsolódó tudomány hologramok,nyelvészet,politika, az „ember-  lélek-isten” leegyszerűsítéséből egy áttekinthetetlen badarság  szövevényt alkottak meg, és hogy igazán gúzsba kössenek vele, mindezek  analíziseit is társtudományos rangra emelték.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ez a mintegy, aszi-gondolkodásra rendezett világ már nem tud vissza lépni állapotából és saját „tudomány rendszerének” fogja.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;(Ez már kettős fogság. Aszi fogja a saját tudomány rendszerének és a szi fogja az aszinak.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A „gondolkodás tudomány” (Corpuscuit)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; Az elme működései/műveletei között az adat és ismeretátvitel  gondolati eredőket szül. Ezek hierarchikus felépítése és minőségi  változatai sorsunk, életünk/létünk fontos alapjai. A gondolkodás  milyensége,mértéke és elemi rendszerei fel-felvillantják,hogy egy  rendkívülien gazdag és változatos biofizikai rendszer rejlik agyunk sejt  univerzumában.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ugyan akkor nincs kijelölve/meghatározva a „gondolkodás tudománya”&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az ember sejt szerveződés, amelynek egy időben van szüksége egy  határtalan gyors reflex rendszerre és korlátlan lehetőséggel bíró  stratégiai irányításra. Ezért keletkezett az aszi-gondolkodás. Ez azután  minden növény és állat (biológiai objektum) gondolkodási alapja  struktúrája. Az aszi állapot kozmológiai értelemben egy elérhető maximum  és megvalósuló magától érthetődö szükségszerűség – a maga  utálatosságával egyetemben.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A szi-gondolkodás,új minőség.  Megfigyelése,kutatása,rendszerezése,leírá  sa fontos lehetne és  kiszabadításával – az aszi-robotok keze közül - új irányba fordíthatná  az emberiség szekerét.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az több mint bizarr,hogy miután minden intellektuális  aktivitásunknak az alapja a „gondolkodási indulatrendszer” ( a  gondolkodás, mint objektum és folyamat) még sincs egységes tapasztalati  vagy elméleti képzetünk róla. Nem tanítanak gondolkozni,csak arra  kérnek, hogy gondolkozz. Mert nem tudjuk elemezni a gondolkodás  milyenségét.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Descartes sokat idézett,”Gondolkodom, tehát vagyok” szlogenje  azonnal szurka-piszka alá vette a lét és gondolkodás összefüggését. Ez  azután szabd játszótere lett a gondolkodás  felmagasztalásának,istenítésének és a biológiai objektumoktól való  elhatárolódásoknak. Elhibázva a gondolati cselekvés összetett és  mindmáig ismeretlen birodalmát.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Írásom közvetett bizonyítéka: - a „tudományos gondolkodás”  semmitmondó légies frázisától a „bölcseleti mélység” ürességén keresztül  a tudományos szöveg gyűjtemények irodalmias és rejtjelezett/kódolt  volta. Mindezek közel-távol bizonyítja, nincs gazdája a gondolkodás  tudományának.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A bölcselet,töprengés,elmélkedés,fantáziálás,képzelgés,ábrándozás, - maga a műveletsor gyengén meghatározott  osztályai a gondolkodásra vonatkoztatva nem alkotnak semmilyen  rendszert. A nyelvtan a kódnyelvi szigorításaival,a gondolkodás  korlátozására hat vissza. A gondolkodás „nemessé” válása, majdhogynem  nevetséges abban az idő szeletben amiben élünk és ahogyan társadalmi és  oktatási rendszereink egymással összefüggésbe kerültek.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az aszi ember elérte határait.&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Mialatt maga a gondolkodás nem válik vizsgálható objektummá –melynek  eredeti kialakulása, működése, szétoszlása –megjelenik minden  tudományágban , szétfoszló fragmentummá válva szavak kombinációiban már  kikövetkezhetetlen értékké válik.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Ezért részben a nyelv okolható,az aszi ember kezében. Az a  programozási nyelv amely saját magát korlátozza halálra van ítélve. Az  ember esetében kódnyelvei (sajnos) ez irányba alakult.(Talán magyar  nyelvünkben még van valami remény. )&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;---&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Bábeli zürzavar&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt; A „szent szövegek” felemlítik a „bábeli zűrzavart” mint az emberiségre települő átkot.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A nyelvek összekeveredésével,már nem értik meg egymást és ennek az örökös meg nem értés - háborúzás lehetett csak a vége.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Hmm. Az aszi ember így gondolja.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az emberi nyelvek elalakulása lassú folyamat és tolmácsok,fordítók  segítségével meglehetősen pontosan értjük egymást a mai napig és hosszan  előre. Fogalmakat jelentéseket megérteni azonosítani rendkívül  egyszerű,Még kiskutyánk is megteszi ezt.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Gondolkodási rendszereket,viszont nem.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Az aszi-ember gondolkodási mássága,a gondolkodási módszerek  ütközései,keveredése és fokozatos kaotikus hatása,válik mindennapivá.  Nos,ez napjainkig ható „bábeli zűrzavarunk” közvetlen okozója.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Hogy ezért az Isten lenne felelős ? Teljesen mindegy, ha már ég a  ház nem az a fontos ki gyújtotta fel,hanem hogyan oltsuk el.(K.T.)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Miután a szi az aszi fogja,fontos lépés lehetne az önvizsgálat,mert a  magunkban,lényünkben fellelhető állapotok a külső megnyilvánulások  megváltoztatásának lehetőségei.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az általam, sokat ostorozott” föníciai tudomány” az aszi ember műve,  általánosan és egyedi ambíciótól hajtva.  Tanitók,tanárok,nevelők,mesterek,tudósok ,  bölcsek,guruk,értelmességek,mind-mind a „föníciai tudomány”- ra  idomított szi,aszi emberek.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A többszörösen tagolt és megosztó viták,a gondolkodás  mechanizmusának teljes ismeretlensége,alapján „bábeli” ricsajt és  háttérzajt eredményez,de nem azért mert a szavakat nem értjük,hanem  azért mert a szöveget nem tudjuk rendszerezni –következmény a  gondolatainkat kereskedelmi elértéktelenedése. A szavak fragmentumok, a  szöveg test. Jó esetben az értelem korpusza. A jó valuta megtanít  takarékoskodni,tehát értelmes a gondolkodást tárgyiasítani és  minősíteni. A tankönyvek aszi kivonatok, túlbeszélt álltudomány,adat és  következtetési csatárláncok befolyás/hatalom/érdek szolgálatában. Miután  döntő mennyiségben aszi emberek vagyunk, a felvetett problémák nem  fognak felvergődni a tárgyalás szintjére. A szi gondolkodás alkalmatlan  szervezetek, szövetségek kialakítására,ezért a beszélgetések és  ismertetők azonosítások,határvonalak és érték rendek megtalálásában elöl  járnak.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A gondolkodást tehát objektumként kell vizsgálni és annak  dinamikáját, aktivitását, tulajdonságait meg kell határozni. A  gondolkodás emberi értékünket növelő,eszméinket megerősítő  intellektuális szerszámnak kellene lennie és nem egy fondorlatos  szellemi erőszak „svájci zsebkésének”. A tudományos szöveg  gyűjtemények,szinte értékelhetetlenekké válnak az aszimmetrikus  gondolkodás meghatározó befolyásai miatt. Meg kell tanítani  utódainkat,hogy az ismeretek kezelése történhet egyszerűsítő és bövitö  módszerekkel. Íme néhány összegzés : Az adatok növelése nem vezet  összefüggés növelő állapotokhoz, csak azok ismeretté tétele. Az okosság  nem időfüggő. Az értelem, megértés, fokozható,Az intelligencia  korlátoltság. A tudás megálló hely. Az iskola lehetőség. A gondolkodás  korlátlan lehetőségekkel bír,ha a befogadó nyitott.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;Az ismeretelmélet megalapíthatja a gondolkodás új minőségi elemeit,rendszerét.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;A szi-aszi elmélet&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; ennek elindítására felajánlva…&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt; &lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-6038521970706165807?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/6038521970706165807/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/szim-aszim-ember.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6038521970706165807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6038521970706165807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/szim-aszim-ember.html' title='A Szim-Aszim ember.'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-6264566481386135079</id><published>2011-11-20T20:32:00.003+01:00</published><updated>2011-12-02T19:50:50.515+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Karikás Frigyes iskola elsö 8.osztálya'/><title type='text'>Felhök</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-6BGjVZcJhkQ/TtkdnNIGCtI/AAAAAAAAAFw/UF18xIzVmrc/s1600/skolfoto+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;Öltöny ajánlott,de Ferike átugrotta a szabályt...&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-6BGjVZcJhkQ/TtkdnNIGCtI/AAAAAAAAAFw/UF18xIzVmrc/s1600/skolfoto+2.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-VdZB5vCduvI/TtkZmO8WWWI/AAAAAAAAAFg/-hypxUREJ3I/s1600/skolfoto.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-kRm2XuuW1xE/TtkaiCnpbpI/AAAAAAAAAFo/NokzsRPdon0/s1600/skolfoto+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="231" src="http://2.bp.blogspot.com/-kRm2XuuW1xE/TtkaiCnpbpI/AAAAAAAAAFo/NokzsRPdon0/s320/skolfoto+1.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/--2eD_MG1XiM/TslVrVkvgqI/AAAAAAAAAFY/Mdjut72AEmo/s1600/201105302053.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/--2eD_MG1XiM/TslVrVkvgqI/AAAAAAAAAFY/Mdjut72AEmo/s320/201105302053.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span id="goog_915840468"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span id="goog_915840469"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-6264566481386135079?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/6264566481386135079/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/felhok.html#comment-form' title='1 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6264566481386135079'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6264566481386135079'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/felhok.html' title='Felhök'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-6BGjVZcJhkQ/TtkdnNIGCtI/AAAAAAAAAFw/UF18xIzVmrc/s72-c/skolfoto+2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-4572697577573575638</id><published>2011-11-13T16:45:00.000+01:00</published><updated>2011-11-20T20:01:38.944+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='tanulmányok'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Esszék'/><title type='text'>Esszék</title><content type='html'>&lt;h2 style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;  &lt;i&gt;Molnár Ambrus&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;h3 style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;&amp;nbsp;  - Nagymamám meséli apámnak,Mónár Ambrus a nagyapád,  amikor részt vett az Erdélyi harcokban,a harc közben az egyik lábát elvitte a " láncos bomba". Falábat csináltak neki és a faluban (Sárrétudvari) ,azután  „Falábú” Mónár Ambrusnak hívták.&lt;br /&gt;Mit lehet ehhez hozzá tenni ?M. Ambrus  a családi hős,aki egy egyenlőtlen ,véres,brutális harcban,fiatal emberként  megnyomorodik. Akinek valamilyen ismerete van egy alföldi falu életéről,talán  maga elé tudja képzelni,milyen nehézségek és szenvedések egész sorozatát jelent  a beteg,gyenge,rokkant,elesett ember élete a mindennapok,szűnni nem akaró  bajaival a fennmaradás küzdelmeivel szemben.&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h4 style="font-family: Times,&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif; font-weight: normal;"&gt;  &lt;div class="cikk_a_underline"&gt;&lt;span style="font-size: small;"&gt;A sok  gyerekes,elszegényedett,egyházi/birtokosi/zsidó spekulációk martalékának kitett  köznép ezer sebből vérzett. A politika,hamar magára talál. A tulajdon  újraosztása,a régi/új „hűséges” arisztokratákhoz,az újra behódoló vallási  bürokráciához és az oly mozgékony és sokoldalú zsidó tökével szövetségben,a falu  megmarad.&lt;br /&gt;A halottain és elhullajtott vérén felül emelkedve,a felejtés és az  újra kezdés mentén kínlódik tovább a népesség. Nincs emlékmű,nincs írott  történelme a közkatonának. A kisember,az áldozati állat,amit a szakrális  kegyetlenség szimbolikus oltárán,újra és újra feláldoznak. Az élet, a szüntelen  harc,megalkuvás, csalódás,felejtés,újra kezdés...elveszett láb,elmerülő  élet.&lt;br /&gt;Konfucius mondja: Nemességet nem lehet örökölni,nemessé az ember teszi  saját magát.&lt;br /&gt;Tegyük hozzá nincs nemes ország,csak önmagát megnemesítő. Teszi  ezt akkor,ha népét (patetikus kifejezés) megtudja becsülni. Sajnos Magyarország  erre képtelen. Ehhez túlságosan&lt;br /&gt;kevert etnikumú és a napi gondokba  belefojtott önismeretében,meghamisított,többszörösen eladott és bemocskolt.”legó  ország”.&lt;br /&gt;A hatalmi struktúrák kénye kedvének kitéve. Európa közepén,mindig  belebotlik a „nagyok” arrogáns politikai hülyeségébe. Azt viszont senki sem  tudja,hogy a magyar nép genetikai tűrőképessége,átlagon felüli. Csodálatos  ötvözet,mint a Damaszkuszi kard,amit apró szegekből kovácsolnak egy hajlékony,de  törhetetlen pengévé. Vérbulcsútól,Lehel vezérig,Árpád házi királyainktól  szabadlelkű betyárjainkig,névtelen hősi élőinktől,nevesített családi  legendáinkig,megannyi nemes,kiváló,remek ember.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sajnos,nem tudok sokat  „Nemes” Molnár Ambrusról.&lt;br /&gt;Tudta hogy miért harcolt ?Miben hitt és mit remélt  ? Tudta,hogy jön háború ahol fia eltűnik ? (Doberdó) Majd jön újra háború ahol &lt;a href="http://hu.wikipedia.org/wiki/Moln%C3%A1r_L%C3%A1szl%C3%B3_%28n%C3%A9prajzkutat%C3%B3%29"&gt;unokája &lt;/a&gt;a muszkák fogja lesz ? (Sokol)&lt;br /&gt;Dédunokája elmenekül Magyarországról.  Fiatal feleségével és három gyerekével világgá megy,mert - ebben az országban  soha semmi nem fog megváltozni ?&lt;br /&gt;Számtalan a kérdés. Hogyan bírt fennmaradni  vesztesként, testi-lelki üldözöttje lévén a megtört forradalomnak. Nyomorékon a  szegényparaszti élet hogyan tartotta meg,- segítette ? Vitte tovább nevünk és a  megtört ágból hajtott sorsokat tovább.&lt;br /&gt;Sorsa,hasonló sok más egyszerű  emberéhez,kerek e világon. Az én szememben, egy szép emlék, családunk kaotikus  szöges dobozából. Csak ez a pár mondat őrzi: „Mónár Ambrus a nagyapád, amikor  részt vett az Erdélyi harcokban,a harc közben az egyik lábát elvitte a láncos  bomba. Falábat csináltak neki és a faluban (Sárrétudvari) ,azután „Falábú” Mónár  Ambrusnak hívták.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Arcát elképzelem apám vonásai alapján. Természetét  láthatom unokáimban.&lt;br /&gt;Isten nyugosztalja…&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/h4&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-4572697577573575638?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/4572697577573575638/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/esszek.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4572697577573575638'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/4572697577573575638'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/esszek.html' title='Esszék'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-6862976643189727152</id><published>2011-11-13T16:23:00.000+01:00</published><updated>2011-11-13T16:23:01.644+01:00</updated><title type='text'>Honnan hová ?</title><content type='html'>Amikor megszületünk,még nem tudjuk,hogy őrzünk magunkba olyan öröklött indulatokat amelyeket a felnövekedő ember hol követ,hol elmellőz magától.Követjük vágyainkat és példaképeinket,engedünk a környezet hatásainak,de igazi belső valónkat nehezen ismerjük fel,még nehezebben látjuk be,hogy bizonyos dolgokra nem vagyunk alkalmasak. Mindezek ellenére a belső hangok,érzetek,gondolatkényszerek,mintegy az adott kifejező képességek készletével megnyilatkozik. Lehetünk, jók,rosszak,szelídek,vagy veszélyesek nem lényeges. A fontossági sorrend számomra a következő.&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Megismerni,megérteni,elfogadni,használni,változtatni.&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;Az életünk első szakaszában és folytatólagosan,&lt;i&gt;megismerhetünk &lt;/i&gt;- és tesszük is - bizonyos dolgokat.Ezek között van amit &lt;i&gt;megértünk&lt;/i&gt;, van amit nem. Ami érthető számunkra azt &lt;i&gt;elfogadhatjuk &lt;/i&gt;és fokozatosan &lt;i&gt;használatba &lt;/i&gt;vehetjük.&lt;i&gt;Változtatni &lt;/i&gt;csak azon tudunk amit a lehető legjobban tudunk. Nos, ez az alkotás minden formájára érvényes esetemben.&lt;br /&gt;Az írás az emberi kifejeződésék egyik elfogadott,tartós és egyetlen lehetséges gondolat követése. Igaz bizonyos dolgok a kódolás során félre érthetőek és olykor elvesznek,de két ember közötti ismeret cserea beszéd és annak rögzül formája az irás a gondolatink élóvilágát bemutató varázslatos kert. Mi magunk gondozzuk és terményeit szedegetjük. Igaz olykor mások metszik,plántálják saját növényeiket bele...&lt;br /&gt;Karinthy Frigyes ismert sorai:&amp;nbsp; "Nem mondhatom el senkinek,elmondom hát mindenkinek " bennem folytatódik és rímje elborzaszt, - De minek ?&lt;br /&gt;Egyre több az elmondás és egyre kevesebb a befolyása. Hát akkor minek ?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-6862976643189727152?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/6862976643189727152/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/honnan-hova.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6862976643189727152'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6862976643189727152'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/honnan-hova.html' title='Honnan hová ?'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-6915401345082281180</id><published>2011-11-13T13:27:00.000+01:00</published><updated>2011-11-13T13:27:21.732+01:00</updated><title type='text'>A bloggozásról</title><content type='html'>Sokféle embertípus van.Szeretem a habitus kifejezést,mert a határán van a azoknak a fogalmaknak amit a magyar nyelv szokásnak,karakternek,életszemléletnek...stb.. nevez.&lt;br /&gt;Az a szokás ahogyan viszonyulunk a kifejezödéshez,mint maga mutatás,vagy vélemény nyilvánítás igen erősen megmutatkozik,hogy van aki előadó és van aki hallgató. Nos, az előadó szeret írni,beszélni,alkotni,véleményt formálni.Míg a hallgató kíváncsian figyeli a környezetét és leolvassa,értelmezi az abban található előadásokat,jelenségeket,állapotokat.&lt;br /&gt;A blogg előadás. Aki elővezeti elsősorban előadó aki kommentálja az pedig olvasó,érdeklődő hallgató.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-6915401345082281180?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/6915401345082281180/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/bloggozasrol.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6915401345082281180'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/6915401345082281180'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/bloggozasrol.html' title='A bloggozásról'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-7978445569364643869.post-7084475952609185725</id><published>2011-11-13T12:55:00.000+01:00</published><updated>2011-11-13T12:55:03.577+01:00</updated><title type='text'>A tél elkezdödik ?</title><content type='html'>&amp;nbsp;Hideg van. Éjjel 0 fok nappal 6. Felkészültünk a télre,ahogy a dolgos ember teszi. Tűzellő,elvégzendő javítások, A kályhában pattog fa. Bloggot irok.&lt;br /&gt;Személyes, részben bizalmas,többnyire elöadása annak ami foglakoztat.Amin töröm a fejem és amit alkot az gyüjtés, amely tart az ifjuság bolyongásától a öregedés megtorpanásái.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/7978445569364643869-7084475952609185725?l=corpuscuit.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://corpuscuit.blogspot.com/feeds/7084475952609185725/comments/default' title='Megjegyzések küldése'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/tel-elkezdodik.html#comment-form' title='0 megjegyzés'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/7084475952609185725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/7978445569364643869/posts/default/7084475952609185725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://corpuscuit.blogspot.com/2011/11/tel-elkezdodik.html' title='A tél elkezdödik ?'/><author><name>Molnár Ferenc</name><uri>http://www.blogger.com/profile/13283407701923017895</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/-liXWDi9AV4o/TslDInqvbAI/AAAAAAAAAEk/lsXnEgc-4EU/s220/Min%2Bbild%2B3.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
